《教育学人讲演录》1～5卷出版

<正>为了加强学术交流,扩大学术视野’丰富研究方法,集聚教育智慧,营造良好学术氛围,不断提高学术水平,陕西师范大学教育学院从2009年开始举办教育书院教授讲会,目前已近70讲。先后盛情邀请国内外学者北京师范大学教授顾明远、王英杰、劳凯声、张斌贤、石     

小学数学形象思维教学浅议

形象思维是人在头脑中运用形象(表象)来进行的思维。培养学生形象思维能力,符合儿童思维发展规律,学生思维以具体形象思维为主,用形象直观的方法把抽象的数学知识转化为有趣的知识,使数学变得浅显易懂,能够收到良好的教学效果。     

试论慕课对成人高等教育拓展教学模式的启迪

慕课作为一种新的开放教育资源模式受到全世界的瞩目,它不仅是一场教育技术的变革,更是观念上的革新,并掀起了又一轮学习变革浪潮,推动了终身学习的理念.目前我国的成人教育的观念和方法难以符合和满足教育对象的特点和需求,阻碍了成人教育的发展.应借鉴MOOC教学模式中以学习者为中心的教育观念和线下交流提高线上学习效果的教学理念,开拓创新成人高等教育的教学模式,促进其健康良性发展.     

浅谈美术教育对学生创新思维的启迪

艺术是一种高级的享受。所以,现代小学美术教育不只要在培养孩子艺术欣赏力上下功夫,更要让他们获得进行艺术创作与创新上的浓厚兴趣。本文就对学生创新思维的启迪进行了探究。     

音乐艺术与人类智慧的启迪

音乐作为一种艺术,可净化人的心灵,陶冶人的情操,启迪人的智慧。本文主要阐述了音乐启迪人类智慧的要素,并分析了音乐启迪智慧的方式。     

神奇的“爱”——成功班主任的秘诀

教师所从事的是一项高尚而神圣的职业,做一个成功的班主任秘诀只有一个字"爱"。理解是教育的灵魂,师爱是开启心灵的钥匙;启迪是教育的智慧,期待是对学生最大的关爱。班主任对学困生的转化需要关爱、耐心、热情、启迪,教师的爱是神奇而有魅力的。     

简述吴稚晖和俭学组织

吴稚晖等人在民国元年就开始发起留法俭学会、留英俭学会、留东俭学会等各种组织,鼓励青年自费留学,补充公费之不足。其目的就是试图通过灌输新思想,以振奋国民尤其是青年一代的精神,掀起新的改革运动,实现拯救中国的历史使命。     

略论班主任的谈话艺术

本文论述班主任谈话的重要教育意义和班主任与学生谈话应遵循的基本要求。班主任与学生谈话应注意有针对性、说理性和启迪性,使每一次谈话都有谈话价值和意义。     

“蛇口风波”对新时期青年思想政治工作的挑战与启迪

发生在1988年初的＂蛇口风波＂,在全国掀起了一场有关新时期青年思想政治工作的大讨论,这是一场＂思想风暴＂,对新时期青年思想政治工作形成了极大的冲击,至今余波犹在。它在我党思想政治工作史上占有重要的一席之地,促进了人们对传统思想政治工作的理性反思、改进与创新,值得我们深入总结和研讨。     

浅谈阅读前的准备

阅读是学生重要的学习活动之一,它能使学生积累知识、培养能力、陶冶情操。新《语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"由此可见,阅读教学要充分尊重学生的个性,要把阅读活动变为学生自我探究,自我体验的活动,使学生在富