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61.
在国家治理体系与治理能力现代化建设背景下,地方治理体制与制度的强势建构带来行政权力向上集中和治理压力向下聚集,促使乡镇政权通过嵌入性组织建构下的半正式组织设计、半正式制度安排及帮包制机制实践等,形塑起新时期的乡村“半正式行政”治理模式。这种“半正式行政”不同于黄宗智的概括,具有自身的生成逻辑与实践机理。从实践后果看,它虽有助于弥合行政与自治之间的张力,但也易带来行政制度吸纳自治制度与自治事务涌入行政渠道的“行政吸纳自治”问题,需要地方政府在规章与文件中重新明确半正式组织的政策指导、行政监督、服务协助与配合治理等职能。新时期乡村“半正式行政”考察,是对传统“半正式行政”研究的理论拓展,也是对基层治理组织、制度与机制研究的丰富。 相似文献
62.
63.
64.
史学研究与中学历史教学,是工作性质和任务全然不同的两个领域.前者是对历史进行深入的研究,重在探索和发现;后者是对中学生进行普及性的历史教育,重在教育和育人. 相似文献
65.
王琦 《铜陵职业技术学院学报》2008,7(2):70-72
卡夫卡与中国文化及文学有着内在的渊源,其作品往往具有较为明显的中国文化特色和韵味。文章概述了卡夫卡的中国文化情结的成因,并以《聊斋志异》与“庄周梦蝶”为例,揭示出卡夫卡创作中“人变成甲虫”这一反映人的异化的艺术特色,正是来源于对中国文化的接受与吸纳。 相似文献
66.
成人高等教育课程建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着经济社会的发展,我国成人高等教育凸显出许多问题,特别是课程设置已经远不能适应快速发展的社会需要,因此我国成人高等教育课程设置体系改革需摒弃陈旧课程观念,改革课程建设机制,调整课程目标,强调创新能力的培养;完善课程结构,增加基础课程和选修课程;更新课程内容,吸纳科技文化新成果,以建立科学的、可持续发展的课程体系. 相似文献
67.
构建平台吸纳精英——分析测试中心的建设与管理创新 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了该校分析测试中心通过构建大型仪器设备共享平台,在管理体制、管理经验、队伍建设等的实践与探索。新机制的建立为学科建设、研究提供了高水平的研究平台。学院吸纳多名国内外学术精英。 相似文献
68.
《考试周刊》2017,(64):5-6
随着社会的进步与教育改革的深入,给广大教育工作者带来了更多的思考。中华民族的伟大复兴,需要培养更多高素质的社会公民和适应社会发展的高素质人才。然而受传统应试教育的影响,功利思想比较严重,教学中重应试、轻能力的现象时有发生,影响了学生综合素质的培养。课题"史地学科课程资源的有机整合"的研究,基于三种因素。一是知识经济时代对人才素质的要求、社会的进步、知识经济的到来,越来越需要有民族气节的高素质人才,特别是当今社会多元化与经济一体化,更需要培养综合能力强、民族素质高、文理兼容的复合型人才,而历史、地理作为人文学科的重要组成部分,是培养学生提高人文素养、了解世界、提高综合能力的重要工具。二是从课改理念来看,强调学科之间的渗透与整合,课改理念要改变过去教学中只注重学科自身知识的单一教学而忽视相关学科的联系,要改变学科本位,使相关学科能有机结合起来。因此加强知识整合也是此次课改理念的一个体现。三是初中教学阶段教师家长急功近利,只注重孩子应试能力的培养,而忽视学生综合能力和素养的培养和提高。不注重学生兴趣和学习能力的培养和提高,不注重学生兴趣和学习能力的培养,导致学生厌学现象严重。 相似文献
69.
乙酉八月,吴越故土,之江两岸,金桂飘香。为了进一步优化留学人员创业环境,提升留学人员创业园吸纳留学人员来浙创业能力,把浙江建设成为留学人员和谐创业高地,8月31日,浙江省人事厅在杭州高新区留学人员创业园召开了全省留学人员创业园建设现场会。借此机会,本刊特约记者专访了浙江省人事厅厅长陈仲方。记者(以下简称“记”):据了解,浙江的留学人员工作,特别是创业园建设在全国有较大影响,不少工作和举措很有特色,请您介绍一下情况好吗?陈仲方(以下简称“陈”):好的。浙江历来有“自强不息、坚忍不拔、勇于创新、讲求实效”的精神,这种“浙… 相似文献
70.
1999年高校扩招以来,我国高校毕业生总量逐年上升,2006年,我国普通高校毕业生达413万.较上年增长75万,增幅22%.高职院校更是如此,2006年全国本专科高职招生540万,增长7%.根据人事部在去年3月发布的《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》显示,研究生、本科生就业走势将保持平稳,而高职、高专毕业生的需求比上年吸纳数大幅度下降,降幅达30%. 相似文献