过椭圆焦点的内接三角形的几个结论

笔者在盐城市的一次调研考试命题过程中，曾试图设计如下一道试题：     

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■英语教育是否应该全民化谢克昌委员质疑现行英语教育英语教育是否应该全民化?谢克昌委员说,英语教育是我国学历教育体系中教育对象范围最广,教育持续时间最长的部分。从最初接受教育开始,我们的学生就被告知英语很重要,从小学、中学一直到大学,还有中考、高考,大学英语四、六级考试,几乎形成了一个庞大的全民英语教育系统。在当今世界,英语的重要性和不可替代性毋庸置疑。但问题不是要不要学,而是如何学,学多少,多少人应该学。就我国现状来看,需要在九年义务教育完成后,甚至高等教育完成后实际使用英语的人究竟有多少?这一数字可能不易统…     

我省召开2004年半年自学考试命题工作部署会议

河北省教育考试院在石家庄召开2004年下半年自学考试命题工作会议。会议主要围绕自学考试下半年的命题工作安排、命题中应注意的保密纪律、如何保证命题质量以及对此次命题参与人员素质的要求展开。     

同归中的殊途——从《祝福》与《边城》中审视启蒙意旨下不同的人性路径

鲁迅和沈从作为我国现代学大师，他们怀有兼济天下的信念，自觉抗制污浊的暗流，抵住黑暗的阀门，把握时代的脉搏，积极寻求解救泱泱大国的妙药良方，伴随着五四“立人”意识逐渐成为学中的核心命题，他们也在探索促使人觉醒的途径，茫茫黑夜中扮演了思想启蒙的角色，他们在旷野中引吭高歌，营造出一幅幅壮美悲凉的风景图去普渡终生。但他们选择的切入点又有着差异，从不同的视野关照古老中国的人性，调拨独特的艺术体系勾勒出两种迥异的审美追求。《祝福》和《边城》以蕴义的凝重和结构的微妙显赫于坛，渗透出两位大师的风格趋向，以双元的维度言说启蒙性主题。     

“语言表达得体”备考方略

[命题趋势]高考对语言表达得体能力的考查主要以主观题的形式出现在第二卷，在题型上也比以前有所突破，成为语言综合运用考查的热点之一。近年来高考“语言表达得体”试题在形式上更具创新性，体现出鲜明的时代特色和生活气息，在能力考查上更趋向适度综合．强调语体特点和语言风格，重视考查学生的基本语言修养，呈现出综合性和实践性的趋势。[第一段]     

人力资本专用性和企业参与职业教育的行为选择

人力资本专用性与职业教育形式人力资本专用性的概念源自交易成本理论对资产专用性的分析,指的是员工通过学习和经验积累形成了一些特殊的专业知识与技能,它们只有在     

论虚拟实践对实践观念的超越

虚拟实践是一种新的实践形式,与作为由理性认识通达现实实践必经的中间环节的实践观念相比,它有许多优越之处,从而超越了实践观念而逐渐成为新的中介.     

对新课程理念下考试命题的思考与探索

<正> 新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价理念。《生物课程标准》中明确指出:“生物教学评价要积极引导学生真正改变学习方式,提高终身学习能力;应特别重视对学生探究能力和情感态度与价值观方面进行评价。”那么,作为生物学教学评价过程中发挥重要作用的考试命题,怎样体现新课程的这一理念,发挥其对生物学教学的导向作用呢?为此,我     

例谈反证法的应用

本文以例的形式列出适宜使用反让法的题型，分类评析，并略施证明，对中学解题教学有举一反三效用。     

接肥高等教育有哪些途径？

目前经过国家教育管理部门正式批准举办的高等教育形式有6种:1.普通高等学校1041所(大学、学院、高等专科学院、高等职业学校)。应届和往届的高中毕业生可以报考这类院校。学生应在户口所在地报考,参加国家统一高考,由各省招生办公室统一录取。全日制学习,本科4年以上,专科2—3年。毕业后可取得国家承认的普通高校本科或专科毕业证书。本科学生还可获得学士学位证书。2.成人高等学校772所(职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立函授