学生“自选”老师

沈阳市和平区振兴二校,最近决定公开推行"学生选老师"的试行方案.校领导在全校教师大会上宣称:小学生不满意老师的教育方法、家长不认同老师的工作,可以流动择班,学校支持家长的要求.如果一个老师教的班级有10名学生要求择班,说明老师的教学能力等方面令人怀疑,学校将请这位老师下岗.     

铁中的超越

沈阳铁路实验中学是辽宁省首批重点中学。校园位于和平区中心地带，占地3.2万平方米，现有70个教学班，4200名学生，300余名教职工，是一所较大规模的完全中学，并是省首批示范性高中。     

百年万全沐春风，求实创新育朝阳——天津市和平区万全道小学创办教育议事会

天津市和平区万全道小学创建于20世纪初，至今已有一百多年的历史了。如歌的岁月中，万全道小学在“团结、勤奋、求实、创新”的精神鼓舞下不断发展和壮大。近几年，万全道小学的教职工在校长王浩的带领下，与时俱进，坚持教育改革、教育创新，立足发展，践行民主科学管理，使百年老校焕发了新生，在良性循环中将学校建成美丽的花园，育人的乐园、师生的家园，使每一个学生拥有阳光下的金色童年。     

天津市和平区中学体育教师对科研态度和动机的现状分析

本文主要采用文献资料和问卷调查法,对天津市和平区中学体育教师的科研现状进行调查研究,依此提出存在的问题以及相应的建议,目的在为天津市有关部门进行管理决策时提供参考依据.     

天津市和平区四平东道小学

欢乐的学习,激情的生活,闪光的才能天津市和平区四平东道小学曾于上个世纪80年代末期以"金色童年"教育实践享誉全国,被誉为"南有愉快教育,北有金色童年"。     

天津市和平区第二十中学附属小学

天津市和平区第二十中学附属小学是一所历史悠久、具有光荣传统和深厚文化积淀的学校。学校前身为天津市国民中心小学、五区中心小学、新华区中心小学。2002年，和平区教育局进行布局调整，先后将重庆道小学、南京路小学、开封道小学、浙江路小学整合为今天的二十中学附属小学。     

教育是让学生发现自我、规划自我、发展自我的过程——访天津市和平区四平东道小学校长周琦

四平东道小学的“金色童年”教育曾经在同内很有影响，请您具体诠释一下“金色童年”教育的含义。1992年，《中国教育报》以“给学生一个金色的童年”为题，报道了我校的教改经验；著名教育家韩作黎老先生为学校题词：“拥抱金色童年”；1992年4月，全国人大义务教育检金组来校检查工作，评价为“南有愉快教育，北有金色童年”．这些都说明了外界对学校办学特色的肯定和认可。如今三十多年过去了，在新的历史条件下如何在传承学校优良传统的前提下发展是摆在我们面前的一个新的课题和挑战。