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71.
网络环境下参考咨询馆员角色转换   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗岚 《情报探索》2005,(1):26-28
根据网络环境下传统参考咨询向网络信息咨询转变的必然趋势 ,指出传统参考咨询馆员向网络信息咨询员的角色转换 ,探讨了网络信息咨询员角色内涵 ,提出传统参考咨询员向网络信息咨询员转换的几项措施  相似文献   
72.
关于联合虚拟参考咨询建设的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
何继红 《现代情报》2010,30(2):68-71
本文从分析联合虚拟参考咨询的特点入手,着重分析论述了咨询员队伍的建设,提出咨询员队伍应由咨询馆员与聘请专业老师组成,咨询要定位,职责要明确,并采用挂牌服务来不断提高咨询的水平。强调联合参考咨询机制是顺利开展联合咨询的保证,重点分析了各校咨询资源不平衡的问题,进而提出各校联合咨询的权利与义务、并通过制订岗位职责、咨询评价标准、知识产权保护办法来规范联合参考咨询、保证咨询的质量、保护咨询员的知识产权,让读者合法共享知识库。  相似文献   
73.
郭小磊 《现代情报》2011,31(2):103-104,107
作为开发区首座公共图书馆,开发区图书馆以不断提高区域投资软环境和文化服务水平为要求,切实践行以人为本服务理念,创新服务模式,率先在全国设立图书馆引导咨询员,打造一站式服务。有效的提高服务质量,受到读者的欢迎。  相似文献   
74.
3月22日,延安市档案工作会议召开。市委常委、市委秘书长姚靖江、市委副市级咨询员杨军宪出席出席并讲话。市政府副秘书长张星主持会议。  相似文献   
75.
分析了信息时代参考咨询服务的发展态势,并就如何加强高校图书馆的参考咨询服务,以适应时代的要求提出一些看法。  相似文献   
76.
《河北自学考试》2005,(1):24-24
心理咨询师指的是运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者接触心理问题的专业人员,共分为三个职业等级:高级心理咨询师(国家职业资格一级)、心理咨询师(国家职业资格二级)和心理咨询员(国家职业资格三级)。目前,我省只开展心理咨询员,心理咨询师等级的鉴定。  相似文献   
77.
学校心理咨询员职业倦怠的成因与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章对学校心理咨询员职业倦怠的形成机制、具体成因进行了分析,并提出了相应的对策.  相似文献   
78.
理性情绪疗法的理论和方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
本对理性情绪疗法的理论基础,基本理论,主要技术等进行剖析,并分析其在心理治疗中的作用。  相似文献   
79.
我国的心理咨询起步发展较晚,从对心理枯竭的研究进展来看,关于咨询员的心理枯竭研究较少。然而心理咨询员在工作环境中所承受的压力也在逐步增大,对这类群体进行枯竭研究是非常有必要的。  相似文献   
80.
咨询机构人性化 学生有了心理问题,需要心理咨询时,往往都不愿意被别人知道.他们需要的是找一个信得过的人或安静的地方,宣泄自己的心理压力、缓解自己的心理矛盾.而我们许多学校在设立心理咨询机构的时候却忽视了学生的这些需求,有些学校用分管德育的老师来担当心理咨询员的工作,有些学校把心理咨询室设在学校办公区.  相似文献   
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