高校教材出版中的『项目运作』

教材出版项目的设立及其运作目标的制定 项目运作本是项目经理管理下的工程完成方式,其最主要的特点是:实行目标管理,按工期目标运营,由专人(项目经理)负责;项目经理与投资方签订合约,并将项目组成员的切身利益与工程的效益紧密地联系起来,因此能充分调动项目管理者和项目组成员的工作积极性,确保在工期内完成各种预期目标.近年来国内外一些出版社正是看中了项目运作中能将责、权、利紧密结合并落实到人而带来的时效优势,也开始借助项目运作的管理方式,将责任人(责任编辑或项目负责人等)的个人利益与图书的质量、效益联系起来,以求得图书出版投资效益的最大化.根据我国2000年大学出版社教材出版量约占其出书总量的60%(其中高校教材超过5%),有的甚至超过7%,而绝大部分效益并不明显的实际情况,在高校出版社中引进能提高出版绩效的管理机制很有必要.     

计算机编目的发展前景与展望

编目工作从传统模式过渡到计算机编目，已经完成了书目数据库和网上联机编目的建设过程，而编目工具书滞后已在很大程度上影响到书目数据的质量，随着书目数据库的发展，名称的规范控制已提到议事日程，数字化资源的编目及与印刷型资源的整合更是今后计算机编目的重中之重。     

从IRM谈高校文献信息机构的整合

从信息资源管理的角度，论述了高校文献信息机构整合的必要性和可能性，并根据优化资源配置，实现资源共享的原则，提出了对高校图书馆、系资料室、档案馆（室）、网络信息中心等文献信息机构整合的基本构架及对策。     

品牌兴衰看诚信

“老字号”曾经是质量和信誉的代名词 ,但在经济大潮的冲击下 ,昔日人们引以为豪的“老字号”却正面临着严峻的挑战和新的抉择 ,诚信的缺失是“老字号”首先要应对的问题     

也说数学教学

笔者认为,教师应把最有价值的知识,以最有效的方式呈现给学生,从改变自己的教学方式入手,实现学生学习方式的改变。有意义的接受学习和发现性学习对学生来讲都是必要的,对其有效整合,可实现优势互补,相得益彰。一、数学教学是一个观察与实验的过程在学生求知过程中存在着强烈的探求热情,这是我们在教学中应当利用的重要资源。在课堂上,要特别注意引导学生观察和实验,尽可能地给学生提供感性认识。如讲全等三角形时,让学生自己亲手画三角形,剪三角形,从而在实践中得出全等三角形概念。     

信息技术与英语课程整合的探讨

当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。我们的一个共识是：个体在新世纪中发展的水平越来越蔽决于迅速获取、利用信息的能力和自我学习、自我教育的能力。在教育理念变革之际，现代计算机和互联网技术势不可挡地进入了教育领域。     

转型期我国竞技体育集团利益整合机制研究

对转型期我国竞技体育纵向及横向利益集团冲突进行研究。结论　应充分认识及肯定我国竞技体育利益集团主体的逐利行为; 应以政策投入方式对其进行积极的导向, 以法规及制度的形式完善利益约束机制, 控制利益差别的过分悬殊; 对中央与地方权力进行合理划分及职能界定, 完善利益补偿机制等。     

品牌：省级卫星电视的立台之本——以湖南卫视为例

随着省级台的陆续上星,省级卫视表面一派繁荣,实则危机四伏。一方面,竞争对手增强增多。2003年,竞争对手中的老大——中央电视台进行了专业化的频道改革,导致全国卫星频道重新洗牌。此外,省级卫视还要面对城市电视台、同级卫视的竞争,其潜在对手还包括境外卫星电视;另一方面,省