在实验室进行《电机及拖动基础》的理论教学

为了增强高职电类专业学生的动手能力，我们一方面对 《电机及拖动基础》 课实行实验单独设课，另一方面根据教学内容的特点，采用多种教学形式，塑造特定的教学环境和教学手段，对理论性较强的课题安排在教室教学，对实践性较强的内容，则在实验室进行教学，做到讲练结合，让学生动手实践。通过对高职电气自动化专业、数控技术专业的《电机及拖动基础》在实验室进行理论课教学的尝试和探索，取得了较好的效果。一、提高学生学习的积极性和主动性直流电机的工作原理和结构是《电机与拖动基础》的第一次课，由于教材上直流电机的结构图直观性…     

关于中等农业学校构建分段教学体系的思考

随着教学改革的日趋深化，有必要对农业学校现行教学体系作进一步的改革，建立新的教学体系，探索具有农业职业教学特色的新途径。     

“第三条道路”与当前英国教育改革

“第三条道路”是布莱尔政府为适应知识经济时代的需要所推行的一套“中间偏左”的政治哲学。在这种基本理念的指导下,英国工党政府在经济模式、福利制度以及教育体制等方面进行了一系列的改革。     

《基础英语》课程全国统一命题考试说明

根据高等教育自学考试全国统考命题的有关要求，对《基础英语》课程全国统一命题考试做如下说明。     

要爱惜孩子的探索欲

目前,家校合作已成为当前基础教育改革的一个亮点和重要趋势,家长积极配合学校教育显得十分重要和迫切.然而,很多家长在督促孩子做功课和辅导孩子学习的过程中,常常由于教育观念陈旧、方法不当,不自觉地压抑甚至扼杀了孩子的好奇心和探索欲,阻碍了孩子良好个性的形成及创新意识的培养.     

心理咨询人员应具有的基本态度

心理咨询，是指运用心理学的方法，对在心理适应方面出现问题并祈求解决问题的求询者提供心理援助的过程。在咨询过程中，最具有心理咨询功能的不是咨询技术，而是咨访双方之间发展出的相互信任、无条件接纳的良好咨询关系。咨询人员与来访者之间只有建立了彼此信赖的关系，才能使来访者在咨询过程中唤醒和释放自我治愈力、学会独立决策，让来访者在心理咨询中寻求到心理的最佳状态，体会生命的意义，朝着自我整合发生积极的转变。而咨询人员对来访者的态度，是心理咨询中的咨访关系得以确立并顺利开展心理咨询的前提条件。从某种意义上讲，这种疗法与其说是一种咨询方法，不如说是一种人际关系哲学。     

哲学与自然科学的关系分析

关于哲学与自然科学的问题，是恩格斯《自然辩证法》手稿思想内容的重要组成部分。其中；哲学不能包办自然科学；自然科学离不开哲学指导；哲学与自然科学互相联系，互为补偿，势必建立同盟。尤其是马克思主义哲学与自然科学的同盟。这是人们长期关心的问题，为     

孟子的仁政学说与和谐社会的构建

孟子以人与禽兽之别来规定人性,强调人性为善的道德自觉。人的"类"意识内在地规定了人性具有善的可能性。统治者从这种善性出发,推行得民心的仁政,就成为一种必须的选择。仁政包含了政治、经济、教育、人事等具体内容,它强调稳定的政治秩序,突出"民"的主体地位,对我们社会主义和谐社会的构建具有重大借鉴作用。     

杜威的教育思想对中国基础教育的启示--重新确立教育哲学在中国基础教育中的地位

杜威的教育思想从上世纪就对中国的教育发生着影响,今天的基础教育和高等教育中仍能看到杜威所倡导的教育理论产生的影响.然而在学习西方的教育理论和借鉴别国经验的同时,探索和尝试建立我们自己的教育理论体系更具有特殊的历史意义,这就需要重新审视我们的教育哲学基础和现状,重新确立教育哲学在中国基础教育中的地位.     

电子电工课程综合化的心理学基础及探索

21世纪,以微电子、新材料、新能源等技术作为标志的第四次科技革命悄然兴起;新的产业结构在不断变化,产业的调整及行业科技含量的增大,都促进了职业学校的课程改革.但随着边缘学科日益增多和知识的无限扩展,人们常常惊叹学时的有限.