全国道德模范座谈会暨第八届中国公民道德论坛在京举行

由中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联举办的全国道德模范座谈会暨第八届中国公民道德论坛9月20日下午在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席并讲话。他强调,公民道德建设要深入贯彻落实科学发展观,大力推动学习实践社会主义核心价值体系,不断巩固全体人民团结奋斗共同思想基础,全面提高公民道德素质和社会文明程度,为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴,提供有力思想道德保障和强大精神力量。     

如何在语文教学中唤醒学生的生命意识

印度诗人泰戈尔说得得好:教育的目的是应当向人类传送生命的气息。教育的使命是让每个生命主动、健康地发展,是让每一个教育生活中的生命,在教育中通往人生的幸福圆满。复旦大学中文系申小龙教授指出:语言的本质属性不是     

聚焦绿色评语,向童心深处漫溯

激励性评语增强学生习作的信心;趣味性评语有效地唤醒学生习作热情;启发性评语充分挖掘学生习作中可取之处,正确引领学生,提高习作水平;共鸣性评语通过师生对话,把握学生的思想脉搏,让生命更健康舒展,委婉性评语则是委婉地向学生提出合理化建议,具有"曲径通幽"的独特魅力。"顺木之天,以致其性",充满人文关怀的绿色评语,焕发习作创新热情,开创习作新天地。     

论传播对公民道德建设的影响与对策

在全国人民大力加强公民道德建设之际,作为为社会服务的新闻媒体,理当充分发挥其在社会意识形态形成中的影响力和渗透力,为公民道德建设服务。但是,目前传播领域确存在一些严重的问题,如有偿新闻、虚假新闻、传播内容的媚俗化等,给公民道德建设带来不少负面影响。这些问题的产生原因故然很多．但新闻工作者的职业道德素质好坏是其关键。所以,如何提高新闻工作者的职业道德素质以提高媒体传播质量．更好地为公民道德建设服务,应是传播领域应关注的关键所在。     

浅析对大学生的诚信教育

一诚信的含义 诚信是我国传统道德文化的基石,是天下行为准则的关键,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。中共中央印发《公民道德建设实施纲要》,大力倡导二十字的基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。明...     

唤醒生命内力 提升育人质量

学生的成长离不开身体力量、知识力量和生命内力的合力作用。在这三股力量中,作用最大、最持久的莫过于生命内力,若能唤醒此力,可达到“教是为了不教”的目的。所以,在教育教学中,想方设法唤醒学生的生命内力至关重要,是提升育人质量的重要举措。唤醒学生生命内力的途径很多,其中“仁爱”“理解”“尊重”“榜样”“奖赏”力量非凡、效果最好,故在中小学《道德与法治》教材中被多次提及。     

用体育运动唤醒男儿阳刚之气

<正>世界上的事有时真叫人看不懂,以前男人们要是涂脂抹粉、扭扭作态不是被称作"奶油小生",就是被冠以"娘娘腔"这样嘲讽的称号。可是现在的电视里的男性选秀节目真叫人啼笑皆非,选手们一个比一个"出落"得"水灵"。走到大街上,头发发黄还有点波浪的是走在时尚潮流的哈日哈韩中国青少年;回到校园,看看最后一片净土,穿着花长衣服,留着半长头发,扭扭捏捏的"酷"男儿又是一道新的风景。     

浅析博尔诺夫"非连续性教育思想"对《银河补习班》主题构建之影响

电影《银河补习班》被称为邓超的"转型之作"。这部作品关注现实,聚焦于当下与人们生活密切相关的话题,突出教育和父爱,力求用真情打动观众,让观众有一种耳目一新的感觉。虽然影片没能逃离"悬浮的现实主义",没有真正地将教育问题"落地",但其体现的诸多教育理念是正确的、经典的。本文基于博尔诺夫的"非连续性教育思想",从实施非连续性教育的必要性",危机""遭遇""唤醒"等要素在非连续性教育中的重要作用,分析这部电影是如何呈现这一经典教育思想的。     

学校文化的关键:唤醒教师内在的创造激情

构建学校文化的关键是焕发教师激情.教师的教育激情衰退原因很多.从中国历史上看,历代对教师职业价值的认定主要停留在社会功用上.尽管社会赞美教师,但人们歌颂的只是他们对学生的爱心、默默无闻的奉献,像红烛一样燃烧自己照亮别人.