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121.
以唯物辩证法论述了图书馆管理与服务的辩证关系,探讨了图书馆应如何正确对待和处理管理与服务、方便管理与方便读的关系问题。 相似文献
122.
123.
124.
林祥云 《临沂师范学院学报》1996,(5)
邓小平教育思想处处闪耀着马克思主义哲学思想的光辉。他把重新确立马克思主义思想路线作为理论思维的基本出发点,坚持用辩证唯物主义观点来处理教育工作中的各种关系,并以多面联系、动态发展的思想方法论教育,体现出多维性、前瞻性的思维特征。 相似文献
125.
126.
张栓升 《陕西教育学院学报》2002,18(3):18-20
章分析了一般矛盾形态的基本结构及其要素之间的辩证关系。以矛盾的性质和矛盾和决定对立面和反决定对立面在矛盾体中的主次地位为标准,归纳出一般矛盾形态的四个基本类型。以矛盾性质的变异和对立面主次地位的变异为标志,概括出了一般矛盾形态类型转化的三个基本形式。 相似文献
127.
唯物辩证法是指导我们工作的科学方法.随着改革开放的深入和政府职能的进一步转变,办公部门的工作日趋呈现出综合性、复杂性、多变性和时效性的特点,这就使我们办公室领导的工作内容越来越新,领域越来越广,担子越来越重,要求也越来越高.因此,我们必须尽快改变旧的思维方式和工作方法,进一步提高政治、业务素质和思想道德素质,努力成为既是战略型,也是实施型;既是内向型,也是外向型;既是服务型,也是指导型;既是政务型,也是管理型的新型领导干部.…… 相似文献
128.
王伯成 《黔南民族师范学院学报》2001,21(3):61-62,57
在微机控制系统设计中,无论是确定系统的控制任务和总体设计方案,或是建立系统的数学模型和确定控制算法,还是系统硬、软件设计,里边都充满着唯物辩证法。 相似文献
129.
毛泽东运用唯物辨证法指导中国革命战争的高超艺术,来源于实践,来源于群众,具有鲜明的革命性、科学性、实践性和创造性,以独具特色的时代风格屹立于世界军事科学之林。本文以抗日战争为例。就毛泽东运用唯物辩证法指导中国革命战争的高超艺术作了初步分析。 相似文献
130.
耿志琴 《临沂师范学院学报》2000,22(2):40-42
<孙子兵法>被称为"东方兵学鼻祖"、"兵学圣典",其中朴素而又深厚的辩证唯物思想,具有学术与现实的双重意义.<孙子兵法>强调"知"是实施正确指挥、掌握作战主动权的根本前提和首要条件,体现了孙子朴素的唯物现;孙武不是单纯从战争行动论述战争,而是从国家安危和民族存亡的根本利益去观察战争,从政治、军事、经济、地理等诸因素去分析战争,充分体现了"世界是普遍联系"的辩证唯物主义观点;战争是一个双边互动、彼消此长的过程,孙武在<孙子兵法>中,论述了战争中50余对既对立又统一的矛盾方面,看到了战争中双方互相依存、互相对立、互相转化的规律;因地制宜、因敌制胜、因情任势……<孙子兵法>中机动灵活的战略战术,非常符合唯物辩证法中的发展现. 相似文献