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31.
《佳木斯教育学院学报》2018,(11)
随着数据时代的快速发展,我国对人才的需求量越来越大,高职院校若想保证能培养出更多的职业人才,必须加强和完善院校本身的教学体系,特别是基于专业技能培养的实训教学体系,这是实现人才培养的基础。 相似文献
32.
随着全球经济合作和交流的增多与扩大,世界各地的人们之间以信函为媒介的商务交往也越来越多。优秀的商务信函在我们发展同客户的关系,以及达成新的业务方面起着积极的促进作用。在快节奏的现代商务活动中,写作商务信函最主要的目的就是进行有效的沟通和交流。 相似文献
33.
霍嫱 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
在国外,更多有品位的男人追求服装的休闲化,并加入高级商务休闲的行列。中国入世后,市场进一步开放,越来越多的成功男士穿梭于国际、国内,在忙碌工作的背后,放松自我,强调个性的人文理念日渐深入人心。国内很多大企业的着装要求也悄悄发生了变化。人们已不再满足于职业装和西装的“传统”,他们需要的是一种介于正装与休闲装之间的、适应各种场合的服装——商务休闲装。如何设计出较合理的商务休闲装是研究的重心。主要根据对款式、面料、色彩进行充分、具体的设计研究,并运用服装科学和服装美学的基本原理,通过商务环境以及职业特点来优化设 相似文献
34.
35.
工商管理专业双语教学的实施与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
陶秋燕 《北京教育(高教版)》2006,(10):46-47
为适应科学技术迅速发展和经济全球化的发展趋势,培养在世界经济、国际竞争中具有优势的创新型的管理、商务和技术人才,高校工商管理专业应根据外部环境的快速变化和发展趋势,立足于国际商务环境不断地进行重新调整和定位.本文以工商管理专业的双语教学为案例,对双语教学提升工商管理专业水平的主要体现,以及如何以开展双语教学为途径,加强国际交流与合作,为社会提供开放式、国际化的优质教学服务等问题进行分析. 相似文献
36.
由工业和信息化部指导、教育部支持、中国互联网协会主办、中国邮政储蓄银行主协办的邮储银行杯第八届全国大学生网络商务创新应用大赛总决赛在北京举行,来自山东财经大学的YOU储能团队和来自宜宾职业技术学院的SMART团队分获本科组、专科组冠军。 相似文献
37.
中职国际商务专业教学与职业资格证书相结合的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
职业资格证书制度是国家劳动管理的重要组成部分,也是劳动就业制度的一项重要内容。如何将学历证书与职业资格证书有效的结合,培养市场真正所需的人,已成为中职国际商务专业教学目前急需研究解决的问题。一、中职国际商务专业教学与职业资格证书培训相结合的现状(一)教学要求与就业市场对学生的要求脱节当前,学生就业困难与企业人才难寻两种情况同时并存。一方面技能、经验不高的学生难以就业,另一方面许多岗位找不到合适的人员。这是因为就业市场对中职生的需求基本是定位在生产一线的劳动者,对他们直觉思维的要求远大于逻辑思维的要求,基… 相似文献
38.
运用案例促进商务英语口语教学 总被引:8,自引:0,他引:8
林菁 《湖北广播电视大学学报》2006,23(3):123-124
针对商务英语口语教学中出现的学生在商业知识和经验,创新思维和商务氛围欠缺等问题,案例教学法在促进商务英语口语教学中起到的积极作用,并且是一种开放式的教学法,能和其它教学法很好的结合,并有互相促进的作用。 相似文献
39.
商务英语教学与商务文化意识的培养 总被引:19,自引:0,他引:19
商务英语作为专门用途英语,蕴涵着丰富的商务化,包括不同国家的商务传统风俗、商务礼仪习惯等。在英汉语言化中,某些商务英语词语所指与汉语表面上一致,而含义却不同,这就是语言化差异。培养健康的商务化意识有利于商务英语学习。 相似文献
40.
论述涉外商务谈判人员掌握谈判的语用策略的必要性,探讨起积极作用的语用策略在国际商务谈判中具体适用的三个方面,即礼貌语用准则、委婉幽默和含蓄模糊的表达方式。 相似文献