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371.
唐英 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(5):91-93
《中国近现代史纲要》是一门"以史为据,凭史而论"的高校思想政治理论课,既具有历史性,又要凸显思想性、政治性、理论性。该课程具有"深入理解历史,科学思考现实,明确三大选择"的价值目标,践行"教学内容专题化、教学方法多样化、实践教学复合化、教学考核累加化"的"四化"模式,有利于实现该课程的价值目标。 相似文献
372.
韩柱 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):33-37,71
内蒙古牧区是中国牧区的重要组成部分,是新世纪全面建设小康社会,实现工业化、城镇化、信息化和农业现代化同步发展不可忽视的地区。本文通过分析评价牧区“四化”发展历史与现状,提出了加快牧区“四化”同步发展的对策建议。 相似文献
373.
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确地把“数感”作为数学重要课程内容提出来,并将它列在六个核心概念之首,充分表明培养学生数感的重要性和迫切性.所谓数感,主要指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟.建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表达具体情境中的数量关系.如何培养学生的数感呢?结合本人的教学实践谈四点体会. 相似文献
374.
韩春娥 《语数外学习(高中版)》2014,(10):24-24
一、把握"四化"内涵是打造高中英语有效课堂的前提
胡春洞教授的英语教学的"四化"是指中国化、辩证化、同化和简化。
(一)英语教学的中国化
所谓英语教学的中国化,是指在教学中,应立足本土。中国学生的母语是汉语,汉语的学习可以是习得,不需要讲语法,孩子在咿呀学语时,没有人灌输汉语的语法,而可以学会流利的汉语。 相似文献
375.
现场新闻除具备一般新闻的特点外,还具有与其他新闻形式不同的特点,其主要表现为"四化"、"三准"。现场化。新闻作者通过对现场的具体采访、描写,让新闻尽可能地再现现场,从而产生呼之欲出的效果。形象化。现场新闻要抓住新闻事实最突出的特点,将其有形的客体更加直观化、具体化。记者要用生动的语言把新闻事 相似文献
376.
姚芹 《读与写:教育教学刊》2012,(3):197+215
语文是一种诗意的美,语文教学应该给予学生的是语文素养的全面提升,是生命的幸福与快乐。本文旨在通过对"生活化、活动化、情趣化、校本化"的"四化"教学模式的探讨,努力构建活语文课堂教学体系,从而让学生在语文课堂上享受快乐,感悟人生,实现语文素养的全面提升。 相似文献
377.
教学情境是指在教学过程中,教师为了支持学生的学习,根据教学目标和教学内容有目的地引入或创设具有一定感情色彩。以形象为主体的.生动具体的教学场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解知识,升华学生情感的一种教学方式。恰当的教学情境创设可以激发学生学习的兴趣. 相似文献
378.
随着新课程改革的逐步深入,新课改如何向纵深推进发展,是摆在全体教育工作者面前的一个新课题。学校通过校本教研的开展,在教研中发展教师,在发展中推进课改,努力实现校本教研的常态化、专业化、信息化、科研化,为借助校本教研纵深推进新课程改革进行了有益的探索。 相似文献
379.
贾立民 《中国基础教育研究》2007,3(4):160-160,F0003
江泽民总书记指出:“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识的传授钵系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向。”弱智教育虽然是整个小学教育系列工程一朵迟开的花朵,他同样担负着“四化”培养合格劳动者的任务,所以,也必须研究弱智儿童德育工作的普遍性和特殊性,坚持把德育放在首位。几年的特殊教育德育实践,我通过教育和训练培养弱智儿童具有健康的心理素质,良好的思想品质和行为习惯,积累了一些经验。 相似文献
380.
立体几何背景下的动点轨迹问题就是以立体几何图形为载体,考查平面解析几何中的轨迹问题,这类题目涉及的知识点多,立意新颖,综合性强,所以很难找准解题的切入点.本文将通过范例探讨一下这类问题的解题策略。 相似文献