发展香荚兰德潜在风险与对策

通过西双版纳勐仑地区香荚兰种植地的调查，分析了香荚兰大规模种植的潜在风险，提出了初步对策，可供今后发展云南新兴产业时参考。     

夏季有多长？

“到了夏天,那更热闹了：河流好像在赛跑;鸟儿歌唱着;池塘里的青蛙也成日成夜地呱呱叫着;牛群羊群在草原上奔跑;路旁的槐树披着一身浓绿的枝叶在风中舞动……”这是作家祝贺在他的一篇作品中对夏季的描写。、那么,夏季究竟从何时开始,它离我们有多远？这要从四季划分的标准说起。     

蟹爪兰拒绝摆布

一位写诗的朋友嗜养兰花,每每提及总要夸夸其谈一番。他的书房里不但有东北特有的君子兰精品,更有从海南、重庆等地不远万里带回来的剑兰和墨兰。     

麦苏木·塔兰性格中体现的维吾尔精神——阿里木江·斯马义的长篇小说《孤独世界》读后感

本文主要阐述的是作家阿里木江·斯马义的长篇小说《孤独世界》中描述的在农村改革和新农村建设过程中农民当中的各种风趣,淳朴,憨厚等心理特点和以各种渠道反对改革,对改革实践的各种不理解等生活景象。特别是作家塑造好麦苏木·塔兰性格,形象地描述了他为了缅怀先辈而不理解改革精神,不愿搬迁老居民点,最后因老房屋倒塌导致其老婆死亡,他得到一处旧水磨等一系列生活情景,宣传了维吾尔族农村改革精神,描述改革成果。文章主要对小说中的以麦苏木。塔兰为典型的农民心理特点进行评论。     

创设情境,让语文课生动高效——以《四季》为例谈情境教学法

新课程标准指出：学生是学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.小学生活泼好动,对生活中的诸多事物充满好奇.因此,在语文教学中,教师要紧紧抓住小学生的这个特点,创设情境,激发学生的学习兴趣,让学生快乐学习.     

《四季流云》的生态女性主义解读

云南作家黄玲的中篇小说《四季流云》用温婉细腻的文字叙述了也萨一年四季的故事,在小说中也萨一年中四个季节的交替与女性人生四季之更替交相辉映,为读者展现了女性绚丽多彩的生命形态。以生态女性主义为切入点,重点研究黄玲对于也萨自然和女性生命的讴歌与赞美,以及她对女性悲剧性命运的思考。     

德国加大对歌德学院和海外德国学校的投入

正2014年7月15日,德国联邦议会副主席乌拉·施密特在柏林表示,德国政府将结束过去几年对歌德学院实行的财政紧缩政策。为此,德国联邦政府将为歌德学院每年增加700万欧元(约5514万元人民币)的预算,以支持歌德学院在全世界范围内持续有效开展文化传播。2013年,德国外交部承担了歌德学院预算的近2/3,超过2亿欧元(约15.8亿元人民币)。另外,德国联邦议会也将加大对德国海外     

最快乐的日子,最美的风景

正春节是爷爷奶奶一年中最快乐的日子,无论团聚和别离,都是我们家最美的风景。每年春节前夕,我们一家总是率先回老家过春节,因为爸爸妈妈都是教师,寒假放得早些。其次是大爸一家,因为大妈在政府部门工作,每年都是临近春节才放假,所以回老家的日子较晚。大姑住在农村,根据当地的风俗,需要在自己家过完除夕,才能赶到爷爷奶奶家和我们一起     

开在冬野的花

正我停住脚步,蹲下身,睁大眼睛看着操场角落里盛开的蒲公英。若不是身上厚厚的棉袄和一地干枯细碎的小草,我真要以为这一季已是春暖花开。冬日的阳光暖暖地照着,一片辉煌的金色流泻在大地的每个角落。蒲公英小小的花瓣,迎着阳光努力地绽开。深深浅浅的黄色泛着柔嫩的光晕,像一张张灿烂的笑脸。这本应开在春日里的花儿,却因了适宜的阳光和温度,傲然地绽放在冬野里。为了展示它     

海上金融浮世绘

正《上海春秋》写风潮包天笑向来被目为鸳鸯蝴蝶派的领军人物,通俗文学之王。他一生著译很多,有100多种。著有《上海春秋》、《海上蜃楼》、《包天笑小说集》等,译有《空谷兰》、《馨儿就学记》等,其中《上海春秋》描写上世纪20年代上海社会浮华淫逸的景象,以上海滩阔少陈老六沾花惹草为主干,枝桠蔓延,触及十里洋场的方方面面,诸如一品香、卡尔登吃大餐,卡尔登看电影,大世界游乐,霞飞宫跳艳舞等等,诚如包天笑在该书序