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161.
王剑 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(12):219-222
19纪俄国最杰出的作曲家柴科夫斯基,以他特有的悲悯情质感动了人们一个多世纪,他的生平、作品及音乐思想都值得我们来细细品味。柴科夫斯基一生的作品很多,内容和体裁也十分广泛,其中钢琴套曲《四季》则是最为大家耳熟能详的作品,论文以《四季》中12首附有标题的,独立的钢琴小曲为线索,从而揭示出柴科夫斯基悲悯伤情孕大怀的音乐思想和境界。 相似文献
162.
163.
2021年6月24日,杭州为庆祝西湖申遗成功10周年,发行《西湖四季》TS71型邮资标签(自粘型)。全套4图,7种面值,分别为:“春和景明”(0.8元.1.2元)、“夏荷清影”(1.2元)、“秋月风雅”(1.2元、3.8元)、“冬雪暗香”(1.2元、4.2元)(图1)。 相似文献
164.
李晨阳 《黄河之声(科教创新)》2017,(8)
自文艺复兴后,意大利的小提琴家就不断发展小提琴的演奏技术与表现,创作了大量作品.从法里纳,克雷利,维瓦尔第,塔蒂尼到帕格尼尼,小提琴音乐创作从好听的歌唱性的音色演变到追求华丽的音色以及辉煌多变的技巧,反映了当时社会的审美要求. 相似文献
165.
166.
[设计理念] 语文课程标准在第一学段的阅读目标中,第一条就是"喜欢阅读,感受阅读的乐趣".诗歌的教学更是如此.书面阅读对于低年级儿童来说难点很多,文字符号本身比较抽象,所以我在整个阅读过程中,精心设计"趣"的导向. 相似文献
167.
168.
“新课标”突出强调了“读”的重要性 :要让学生充分地读 ,在读中整体感知 ,在读中有所感悟 ,在读中培养语感 ,在读中受到情感的熏陶。在教学时 ,如何体现这一要求呢?一、初读 ,在读中整体感知。1 听读 ,感知情感。学习课文前 ,安排学生看课文 ,借助多媒体的声像效果 ,演示美丽如画的四季景色 ,配以教师声情并茂的范读 ,使学生整体感知文字所负载的情感 ,训练学生的听力。2 自读 ,感知内容。自读的目的是让学生读通课文 ,感知文章的内容。在学生自由读前 ,提出自读要求。(1)借助拼音 ,仔细读课文 ,不丢字 ,不加字 ,难读的字、词、句画… 相似文献
170.
吴晓峰 《常熟理工学院学报》2009,23(9):65-69
关于先秦时期嫁娶季节的问题,学界历来说法不一。传统观点之一认为只有春季为依礼嫁娶之期,另一种则认为嫁娶之期在秋冬;令人则主张由于部族文化的差异导致先秦嫁娶季节以这两大系统并行。其实这些观点都是不切实际的,各种证据表明,先秦时期嫁娶实际是四季皆宜的。 相似文献