爱在心头 情满四季

在班级管理中,面对不同性格的几十名学生,教师经常会遇到一些棘手的问题。针对学生的年龄特征、个性特征等,教师需要巧妙采取一些措施来解决这些问题。本文结合教学实践,归结出几点措施,总的来说就是用四季变化的爱来解决一些纷繁复杂的棘手问题。     

柴可夫斯基作品《四季》创作艺术特色分析

本文通过对《四季》乐曲中所涉及到的俄罗斯民族乐派、俄罗斯的文化、思想问题的阐述,以及与俄罗斯同期音乐家的比较,从艺术的审美方面对柴可夫斯基的钢琴组曲《四季》的审美特征进行探讨。     

鼠的别称

考古证明,玉璧起源于古人对人眼的仿生,为5000年甚至8000年前古人的“玉眼”。辽宁省朝阳师专校长雷广臻教授说,5000年前的红山文化出土了许多玉璧,以后玉璧在中华传统文化中一直没有中断。《说文解字》释璧：“瑞玉圜也”,也就是圆形而正中有孔的扁体玉器。玉璧一端有缺口的则称为玉块。     

"啰嗦"诗云趣赏

咏莲 水官仙子玉环滑, 蓬籽幻成君子花. 湖目蓬瓤浮玉蛹, 凌波仙子奏莲茄. 这是一首号称天下第一哕嗦的诗歌.诗中反反复复说的就是一物:莲子(荷花).我们知道,"莲子"除了叫"湖目、玉蛹"外,还叫"蓬籽、蓬蓬瓤";"荷花"也叫"君子花、凌波仙子、水官仙子、玉环、水灵芝"等."莲藕"则有"玉玲珑、玉臂龙"等的别名.上首诗则全都是利用莲子(荷花)的别称或别名重复罗列而成的,可谓真哕嗦!     

诗人麦格的爱心世界

麦格·加莱蒂·布克鲁是法国当代颇有特点的女诗人。她今年多大岁数?没法细说。只记得1991年,笔者和她一起参加“四季”诗社的聚会时,她的朋友都称她“诗夫人”,且说其“芳龄二十一”。实际上她当时81岁,法文的81是用quatre-vingt-un即“4个20加1”表达,按说今年她95岁。朋友们取4后的尾数,戏称其“二十一”,那是因为她当时身轻体健,爽朗热情,思维敏捷,即席可诗,其诗作和性情同样富于朝气。走进麦格的生活氛围是一件非常有意义的事情。读麦格的诗歌尤其令人神往。笔者有幸与麦格成为忘年交,更庆幸读到了麦格的大量诗作,其中有一些是她未发表…     

夏历月名别称考

夏历十二个月名有诸多别称,不少别称还沿用至今,本从古代天学、乐律学、阴阳学说及物候、礼俗等方面对别称产生的途径及源流进行系统性探讨。     

“笑”的别称初探

别称,又叫别名、代称,是汉语中的一种既特殊又普遍的现象。所谓别称,指的是同一个或同一类事物,具有若干不同的名称。汉语中的别称词和本称词(这里指事物原有的通称)严格说来实质上是一种同义词(近义词)的关系。一种事物有本称,又有别称,就象一个人可能有学名,又有别名、绰号一样。然而,我们这里谈“笑”的别称,是从广义的角度上着眼的。它类似于“同义修辞”的“同义表达形式”,不囿于同义词近义词的范畴。同一事物的若干别称所代表的是同一客观对象。     

开发“盐途四季”课程，推动幼小“双向奔赴”

幼小衔接是幼儿园教育和小学教育之间的连接,起着承上启下的关键作用,对幼儿的身心健康成长具有十分重要的意义。在幼小衔接中,教师要遵循教育教学规律和儿童身心发展规律,重视幼儿在情感、环境、习惯、师生关系等方面的过渡与适应。成都市盐道街小学开设幼小衔接课程“盐途四季”,推动幼小间科学衔接、自然过渡、双向互动。     

生态翻译学视域下外宣纪录片《四季中国》字幕翻译策略

《四季中国》纪录片讲述了中国二十四节气的故事,是传播中国文化的优秀之作。好的影视作品离不开高质量的字幕,而字幕翻译作为中国文化对外传播的渠道尤为重要。本文运用文献研究法,基于生态翻译学理论,从三个维度探究译者的适应与选择,发现《四季中国》的字幕翻译做到了多维度适应,能够有效传递重要文化内涵,传播中国文化。     

四季童话

小青是一棵树,是一棵正在沉睡的树。突然,它感觉到几丝暖风,几滴露水,于是,它苏醒了,在春风姐姐的吹拂下摇摆着枝条,长出了几片嫩绿的小叶子。