浙江教学月刊社

浙江教学月刊社是由浙江外国语学院主管、主办的面向中小学师生,直接为基础教育服务的教育类报刊社,她坐落于风景秀丽的杭州西子湖畔。目前,编辑出版有三刊一报,即《教学月刊·中学版》、《教学月刊·小学版》、《作文新天地》、《小学生世界》报。《教学月刊·中学版》是一本全国中文核心期刊。立足浙江,面向全国中学教学教改第一线。读者对象为中学教师和教育管理工作者。     

以改促教,少教多学——高中议论文教学与思考

和谐高效的课堂必须以学生为本,为其发展提供尽可能大的空间和可能性,才能调动其参与积极性。以一个有问题的议论文事例论据,点燃学生修改的热情,从而引爆课堂,达到师生互动、生生互动,以改促教,少教多学的教学目的。     

数学教学活动应注重学生的发展

义务教育阶段的数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,使不同的人在数学上得到不同的发展。它体现了基础性、普及性和发展性的基本精神。这样数学教     

ANSYS软件中钢筋混凝土单元SOLID65的应用

SOLID65单元是ANSYS有限元软件中的三维实体单元,它可以用于钢筋混凝土问题的分析.介绍了SOLID65单元的性质和应用要点,结合一工程实际算例进行分析,说明SOLID65单元用来模拟钢筋混凝土材料是合理的.     

基于生本理念下小学班主任班级管理实践分析

在教育改革不断进行以及现代教育理念不断探索的过程当中,主张自主平等以及探究性的生本教育模式理念被提出来。而小学班主任作为一个班级的综合管理者更应当深刻理解这个新兴理念的内涵。通过实际案例对当代我国小学班主任以生本理念为核心实施班级管理的发展情况进行调研,并且通过研究分析提出相关实践方法,以供参考。     

新课标下激活英语课堂教学的实践与思考

课堂教学是对学生实施素质教育基本途径和主要形式．而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因而．激活课堂,增加教学中的生命意识．探索教学是现代教学的当务之急。作为教师必须广开思路．寻求多种生动、活泼的途径并持之以恒．提高学生的英语水平。     

找准支点 创新管理 构建课程

一所幼儿园要想持续稳定地发展,必须要进行科学的管理,要有先进的管理理念作为支撑。目前,幼儿园课程改革如火如荼地进行,课程游戏化也已经向纵深发展,在这样一种新的形势下,幼儿园该如何建立新型的管理机制来推动教学改革,以此促进幼儿园的发展呢?古希腊伟大的物理学家阿基米德曾说:给我一个支点,我能撬动整个地球。     

生本教育理念下初中数学有效教学的实施

借鉴生本教育理念,结合教学实验,进行了初中数学有效教学研究,并在前置作业设计、小组合作建设、有效指导、反馈与评价四个方面作了积极的探究。     

5E项目教学法在初中人工智能单元设计中的应用研究

我国中小学人工智能教育尚处于探索实践的起步阶段。人工智能课程注重学生的体验与探索,而项目式学习和5E教学法强调以学生为中心,能够较好地激发学生学习动机,有助于人工智能课程的开展。研究者以“语音识别之智能小屋”为例,尝试将项目学习法和5E教学法进行融合,通过5E项目教学法探索一种适合人工智能通识课程教学的单元设计框架,着力培养学生的计算思维和创新能力,追求有深度的生本课堂。