非物质文化遗产的短视频传播研究——以建窑建盏烧制技艺为例

随着短视频的爆火,建窑建盏烧制技艺等非物质文化遗产项目的保护与传播迎来了新局面。本文从非物质文化遗产保护与传播的角度出发,采用问卷调查、内容分析和文本分析三种研究方法,对建窑建盏烧制技艺这一非物质文化遗产项目的短视频传播现状进行了研究,发现当前该领域的短视频虽然参与主体和涉及内容类型相对完善,但仍然存在商业气息较浓、内容具有偏向性以及文化性与商业性、视频创作与直播“本”“末”倒置等不足。基于此,笔者从账号扶持、创意激发及传播思路三个角度出发提出应对建议,旨在为提升建窑建盏烧制技艺在短视频领域的传播效果,实现建盏类短视频的可持续发展提供借鉴。     

创新评建机制 助力普通高中高质量发展——基于江苏省高品质示范高中评建实践的思考

为推进江苏省普通高中高质量发展,江苏省教育厅自2018年启动高品质示范高中建设评估,通过前瞻的制度设计和创新评建机制,引领带动全省普通高中提升办学质量和品质。首批20所高品质示范高中建设立项学校经过近四年创建,在立德树人任务落实、拔尖创新后备人才培养、教与学方式变革、卓越教师培养、师生发展评价体系健全等方面,取得系统成效。在建设过程中,政府部门强化政策供给,立项学校坚持规划引领,评估机构广邀名家把脉,共同营造了建设发展的良好氛围和强力保障。     

对农村公路建设的思考

本文论述了农村公路建设需要改革的问题,提出了改革的四条措施：做好总体安排统筹兼顾、坚持标准适度原则、管理到位、建养管并重共同发展。     

机构库的发展与图书馆的对策

介绍机构库在国内外的发展现状,分析机构库建设的发展趋势,并为面临挑战的图书馆提出了发展对策.参考文献9.     

中韩日茶器美学观的对比——以宋代建盏为例

通过对中国茶文化在韩日两地传播的溯源与梳理研究,总结出其在韩日都表现出共同的“三大化”特征,即茶文化首先在传播过程产生了交融化,进而在异域进化中产生变异化,最终完成了在异域的差异化构建;而这三大化正是建盏在中日韩三地,所呈现不同美学观的内因。三地建盏美学观具体表现为两宋点茶的实用主义之美、朝鲜茶礼的师法中国之美、幕府斗茶的唐物符号之美。     

简论馆藏文献数字化的前期工作

图书馆数字化建设的前期工作之一就是书目数据库建设,做好回溯建库工作是图书馆实现自动化、数字化管理的基础,是网络协作、资源共享的重要前提.文章简要对图书馆在回溯书目库建设工作中系统软件的选择、馆员培训、建库方法及依据等方面提出了粗浅看法.     

温润育人：培育“心怀家国”的知行青年

处于“拔节孕穗期”的高中生,情绪逐步稳定但心理尚未成熟,思维最为活跃但价值观塑造尚未成型。在建班育人过程中,班主任可以以“温暖德育,温润育人”为理念,通过暖心赋能、暖行蓄势、暖性觉察三步走,以浸润心灵、身体力行、知行并进,培育“心怀家国”的知行青年。     

尊重规律 把握变数（中）

现代京剧《沙家浜》让这个水乡小镇出了名,36个新四军伤病员在群众的支持和帮助下在芦荡里开展抗日活动的故事教育了一代又一代人。撤乡建镇后沙家浜镇政府设在唐墅,原沙家浜成了社区,苏嘉杭高速延伸段——蠡口至常熟一级公路与锡太公路在旧镇东南交会。以沙家浜社区为中心,周边5公里以内河道沟通湖泊,以簖分隔的放养浜有数十处,收费40～150元／天。     

我国积件系统建设过程中的反思

积件思想的提出距今已经有十几年,但是,时至今日,积件的运用状况还不尽如人意。笔者从积件系统建设的现状出发,反思问题的所在,进一步指出我国积件系统建设还处在初级阶段,并提出初级阶段的建设战略。     

高职旅游专业课程双语教学模式构建研究

双语教学是实现专业知识与外语能力综合运用的一个有效模式。文章在分析双语教学的含义、具体形式以及在高职旅游专业教学中的目标定位的基础上提出具体的构建措施及现阶段开展双语教学应注意的主要事项。