首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10336篇
  免费   117篇
  国内免费   466篇
教育   5457篇
科学研究   3081篇
各国文化   2篇
体育   526篇
综合类   617篇
文化理论   46篇
信息传播   1190篇
  2024年   36篇
  2023年   222篇
  2022年   275篇
  2021年   290篇
  2020年   261篇
  2019年   235篇
  2018年   135篇
  2017年   238篇
  2016年   305篇
  2015年   453篇
  2014年   801篇
  2013年   719篇
  2012年   749篇
  2011年   720篇
  2010年   692篇
  2009年   639篇
  2008年   806篇
  2007年   614篇
  2006年   458篇
  2005年   446篇
  2004年   349篇
  2003年   293篇
  2002年   274篇
  2001年   230篇
  2000年   162篇
  1999年   90篇
  1998年   72篇
  1997年   66篇
  1996年   66篇
  1995年   51篇
  1994年   44篇
  1993年   37篇
  1992年   24篇
  1991年   21篇
  1990年   23篇
  1989年   18篇
  1988年   3篇
  1980年   1篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 9 毫秒
81.
学生的综合素质受多种因素影响,如何建立科学的评估体系是各大学多年来一直探索的问题。经过分析各种因素建立了高校学生综合素质AHP模型,并对高校学生的综合素质进行科学地定性与定量分析,通过模型计算表明:综合指数得出的结果能对学生的优点和弱点作出客观评价,有利于学生的全面发展,对当前进行素质教育具有现实意义。  相似文献   
82.
吴际祥 《科技广场》2007,(2):103-104
本文应用R/S分析法实证研究了深圳股票市场的分形特征,并对其进行了整体分形结构的描述,揭示了深圳股票市场是分形市场.具有状态持续性、统计自相似和非周期循环的特征。此外,通过双对数图发现它存在一个300天的非周期循环。  相似文献   
83.
本文构建了一个基于灰色关联的通信设备制造业竞争力评价模型,通过综合运用层次分析法以确定指标权重向量,该模型较好的解决了企业竞争力分析中所遇到的信息不完全、评价指标较多、部分指标之间存在相关或重复等复杂多因素综合问题,并在最后给出了模型的应用实例。  相似文献   
84.
[目的]通过统计分析"中国科技期刊登峰行动计划"入选期刊的发展现状,为优化资助机制、培育世界一流科技期刊提供参考.[方法]基于Web of Science的JCR评价数据,运用文献计量法和深度访谈法对入选期刊发展现状和存在问题进行分析并提出建议.[结果]入选期刊影响因子总体提升不明显,存在片面追求影响因子的倾向;资助的...  相似文献   
85.
86.
所谓差异分析法,就是通过分析条件与结论之间的异同点,并不断减少差异(目标差)来完成解题的方法.由于三角变换的方法和技巧繁多.因而,对于一个具体问题,不少同学总感到无从选择合理方法.本文介绍如何利用差异分析法寻找目标差,从而快速、准确解决三角变换问题,供同学们学习时参考.  相似文献   
87.
一、研究对象与方法1.研究对象本研究主要涉及昆明市官渡区、五华区、盘龙区、西山区、安宁市、宜良县、富民县的小学教师,共发出问卷1100份,收回997份,有效问卷903份,问卷有  相似文献   
88.
一词多义是各种语言中普遍存在的现象。英语中除了术语以外,单义词是很少的,多数的词都是多义词。本文从认知语义学的视角,运用认知语言学的"原型范畴理论"以及"基于理论的多义词分析法"对动词make进行认知研究,探索构建make一词多义的意义关系模式。  相似文献   
89.
在高中物理中大量而广泛存在着临界问题.所谓临界问题是指一种物理过程或物理状态转变为另一种物理过程或物理状态的时候,存在着分界的现象,即所谓的临界状态,符合这个临界状态的条件即为临界条件.满足临界条件的物理量称为临界值,在解答临界问题时,就是要找出临界状态,分析临界条件,求出临界值.  相似文献   
90.
不定方程是指未知数多于方程的个数的方程,它的特点是内涵丰富,解法灵活,综合性强,谋取其整数解或证明该不定方程无解的题目是初中数学竞赛中的热门试题之一.解答的思路是变“方程不足”为“足够”或“分类讨论”.不定方程的解法很多,本文仅介绍常用方法.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号