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151.
研究我国“图书情报与档案管理”的国家基金立项,以分析该学科的研究主题与发展趋势,为相关科学研究提供参考.把握我国“图书情报与档案管理”学科的研究主题与发展趋势,促进学科建设与发展.以近十年(2010-2020年)“图书情报与档案管理”学科在国家基金项目中立项情况为研究对象,采用定量与定性分析相结合的方法,运用Excel...  相似文献   
152.
[目的/意义]在数据成为关键生产要素和基础战略资源的背景下,梳理人文社会科学领域中数据相关研究的发展现状,揭示数据问题的研究态势,为透视数据驱动下的人文社会科学研究提供窗口。[方法/过程]以2010-2019年间与数据有关的国家社会科学基金立项项目为研究对象,基于国家社会科学基金项目的外部特征与内容特征,分析人文社会科学领域中数据相关研究的机构及学科分布、关键词与主题聚类,对比国家社会科学基金项目和项目成果间研究热点的共同性与差异性,探测数据赋能的人文社会科学研究趋势。[结果/结论]人文社会科学领域中数据问题的研究以大数据环境、信息行为与信息服务、政府数据和科学数据研究为重点长线主题,以数据库建设及系统设计、媒体平台及服务和国际问题研究为次要热点主题,以融合多元环境、开放数据管理、延伸知识组织、智慧人文服务为研究发展趋势。  相似文献   
153.
由郭芙蓉同志著的新书《人类思维的丐史进程》,最近在黑龙江人民出版社出版了。郭芙蓉同志是哈尔滨师范大学逻辑学教师,她长期从事逻辑学的教学和研究。有二十多年的逻辑学教学经验,近几年又参加国家社会科学基金项目《可能世界语义学》的研究,在《人类思维的历史进程》一书中探讨了逻辑思维形式、逻辑基本规律、逻辑方法,其研究的角度有鲜明的特点:  相似文献   
154.
《教育与经济》2021,(1):F0004-F0004
为了全面学习宣传贯彻党的十九大精神,深入探析新时代教育发展问题,在国家社会科学基金资助下,经本刊编委会讨论决定,设置“学习宣传贯彻党的十九大精神专栏”,现面向国内外专家、学者征集相关稿件。  相似文献   
155.
国家社会科学基金“十二五”规划课题“校长课程领导的策略研究”调查结果显示:对于学校课程体系建设的具体情况,校长选择“已经按照国家和教育主管部门的要求开足、开齐课程”的占48.9%:选择“虽然尝试对各类课程进行整合,但是还不知道如何做”的占21.2%;选择三级课程“已经围绕着学校的教育理念形成了一个整体”的占29.9%。  相似文献   
156.
由清华大学高校德育研究中心吴潜涛教授领衔的科研团队,本着高度的历史使命感和严谨的学术品性,历经数年,对“社会主义荣辱观”进行了系统而深入的研究,所著《社会主义荣辱观研究》(入选《《国家哲学社会科学成果文库》,由中国人民大学出版社2014年3月出版)一书,作为国家社会科学基金重大攻关课题的研究成果,逻辑严谨,内容厚实,思想敏锐,新意迭现,实践性强,是一部弘扬社会主义核心价值观,培育良好社会风尚的精品佳作.  相似文献   
157.
朱虹 《出版参考》2011,(10):41-41
叶嘉莹位于南开大学的家,是一间普通的两居室,除了一整面墙的书,几乎没有什么装饰。采访叶嘉莹,想连续提出两个问题都是很困难的事。来访者很多,门铃和电话交错响起,她始终耐心接听,常常露出孩童样清澈的笑容,让人不敢相信她已87岁高龄。 2010年度国家社会科学基金第二批重大招标项目的立项结果正式公布。由南开大学中华古典文化研究所所长、加拿大皇家学会院士叶嘉莹领衔投标的“中华吟诵的抢救、  相似文献   
158.
以2005—2011年国家社会科学基金舆情研究立项项目为样本,基于文献计量法从立项数量、立项类别、项目成果形式、立项机构和立项主题5个方面对舆情研究的发展状况进行了回顾分析,指出舆情研究的立项数量和研究机构数量都呈增长趋势;进一步对研究主题分析发现,舆情信息汇集和分析、舆情预警和疏导、突发事件舆情以及新媒体舆情是舆情研究的重点;最后总结指出,未来学者应加强舆情基础理论研究,强化舆情的学科特征,从而使舆情研究学科化。  相似文献   
159.
廖嘉琦 《情报科学》2020,38(3):160-166
【目的/意义】以国家社会科学基金立项的情报学项目为研究对象,梳理和总结近五年来情报学学科的研究热点和立项现状,揭示情报学发展趋势特征。【方法/过程】采用网络调查和统计分析的研究方法,共调查了五年间389个立项项目,在对项目进行具体数据统计的基础上进行项目主题分析和关键词分析,从而逐年调研、梳理出情报学的研究动态和研究热点,总结情报学研究发展趋势。【结果/结论】近五年来,情报学研究高度重视大数据,强调知识与智慧的组织和应用,紧跟时代发展潮流,融合多元学科,关注人文视角。  相似文献   
160.
本文为中国人民大学副校长、人文奥运研究中心主任冯惠玲教授主持的国家社会科学基金重大项目“2008年北京奥运会的人文理念、社会价值与国家文化形象构建”,以及北京市教育委员会课题“北京奥林匹克教育与培训遗产研究”的前期成果。课题组认为:包括文件、档案在内的文献资源是“文化中国”的重要载体,具有长远的历史文化价值。申办、筹办和举办北京奥运会过程中产生的文献资源应该被视为重要的文化遗产加以保护和传承。本文作者是中国人民大学人文奥运会研究中心(北京人文奥运研究基地)研究人员。[编者按]  相似文献   
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