拓宽中小民营企业融资渠道的探讨

尽管民营经济对经济社会发展的作用已经得到重视，但目前民营中小企业融通资金仍然十分困难。因此我们需要建立健全面向民营中小企业的金融体系和社会信用体系，积极推动民营中小企业融资的渠道多元化、方式市场化、手段规范化和结构合理化。     

WTO教育服务贸易的主要规则解析

WTO的精髓是规则，WTO规则的特点是“原则＋例外”。中国教育若想在世界教育服务竞争中占有一席之地，就必须学会在规则的缝隙当中去生存，学会运用规则来保护自己、发展自己。文章从GATS文本解读入手，阐释了教育服务、教育服务贸易、教育服务贸易壁垒的含义与范围，论述了非歧视与公平竞争、稳定性与可预见性、发展性与差别对待三大基本原则和例外规定，分析了世界对教育服务贸易的态度和我们的立场。     

要从源头上恢复农民"国民待遇"

在我国农民问题中最为突出之一是农民的非“国民待遇”问题，这一问题的根源在于城乡分割二元结构体制。而要从源头上恢复农民“国民待遇”，一靠观念更新，消除对农民的身份歧视；二靠制度体制创新确立农民在市场经济中的主体地位。只有这样农民问题才有望得到彻底解决。     

谈《与贸易有关的知识产权协定》与我国著作权法

通过WTO的TRIPS与我国著作权法的异同，从学理上讨论其相关规定和立法技术。国际著作权法是建立在TRIPS协议框架下，涉及相关国际公约的法律性文件。TRIPS的知识产权私有原则，国民待遇原则，最惠国待遇原则对WTO成员的知识产权法，具有约束性法律效力。对TRIPS中著作权部分进行研究，有助于理解我国著作权法。     

解放思想:我国民办教育发展的阶段特征及未来发展的突破点——以广东省为例

本文以广东省的实践与理论研究为例,回顾了我国民办教育发展与思想解放的五个阶段,并由此指出,未来我国民办教育要取得更大发展,必须再来一次思想大解放,要落实<民办教育促进法>已经确认的民办教育是"社会主义教育事业"、是"社会的公益性事业"这一政治与法律地位,并制订相应的配套政策,保障民办学校应有的"同等法律地位"的国民待遇.     

市场中成长

《关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见》出台以后,在民营书业中引起的反响就像一块石头投进平静的湖面,激起无限涟漪。据消息人士透露,相关的配套政策正在制订中。本期焦点故事栏目推出《民营书业阳光下生长》,就民营书业的进一步发展,提出三项建议:1.给予国民待遇;2.出版社与民营书业建立股份制公司;3.确定合理的内容管理方式。     

从《TRIMs协议》角度看我国的投资鼓励措施

据联合国统计，自21世纪80年代后期以来，国际直接投资发展迅猛，其速度巳然超过国际贸易。而中国加入世贸组织后有许多问题值得研究。若从《TRIMs协议》角度对我国的投资鼓励措施进行归类分析，可发现诸多弊端，有关投资鼓励的外资政策的趋向应予以调整。     

弱势教育部门“国民待遇”问题的政策研究

我国政府对弱势教育部门具有公共产品政策情怀,而公众则对弱势教育产品持有私人物品消费立场,两者的冲突构成弱势教育部门市场竞争能力障碍,损害了弱势教育部门的发展机遇与社会公正。政府有责任在提高教育资源配置效率的同时,消除双重政策,平衡国家利益、部门利益与私人利益,为弱势教育部门提供公平保护,促进教育系统安全运行与社会协调发展。     

《与贸易有关的投资措施协议》及其对中国外资法的影响

全球多边贸易体制的建立，特别是《与贸易有关的投资措施协议》的生效，使传统的国际投资法发生了深刻的变革，并且使中国的外资法受到了严峻的挑战。完善中国外资法应着重以下方面：进一步修订相关内容；重构外资法体系；立法应结合国际投资法发展的最新形势；保持外资法修改的灵活性。     

我国著作权法对TRIPs协议的适用

TR IPs是WTO规则中一个重要协议,是规范世界贸易组织各缔约国在贸易中对知识产权实行法律保护的国际条约。我国通过对国内著作权法律体系进行适当的修改,逐步缩短与国际上对著作权法律保护的距离,但是也必须正视修改后的法律仍与TR IPs有一定的差距,需要继续完善我国著作权法律体系。