教育经济学视阈下的国家教育经费分析

教育经费是一国教育发展的保证,教育经费的科学筹措、配置和使用是教育经济学研究的基本内容,对教育经费及其比例、教育经费学理、教育经费投入学理从一定程度上进行分析理解,对教育经费的有效配置和教育事业的科学发展有着极其重要的意义。     

浅谈如何通过亲情化管理构建和谐学生公寓

当前许多高校在公寓管理过程中都比较注重科学管理，强调制定完善、严格的规章制度，但在公寓管理工作中还是遇到了很多难题。随着国民生产总值的逐年增高和物质生活的极大丰富，人们对精神境界的追求也在逐步提高，     

关于出版强国的评判,这不只是一个问题

目前,我国出版业的有效销售总量、出版业总产值在国民经济中的地位、版权贸易总量中的输出量等体量都还很小,且出版业的整体发展未能与我国国民生产总值同步发展。汉语或者说中国文化尚未进入国际主流文化,我国的整体国力还处于上升期。因此,我国的出版人还任重而道远。中国走向国际出版强国之路,还有待于我们去探索和努力。     

印度八年义务教育只收240元

作为与中国国情相似的发展中人口大国，印度政府也一直将全民普及义务教育作为各项工作的重中之重。     

引资带动引智——中南财经政法大学法官培训见成效

尽管我国国民生产总值在2000年首次突破了10，000亿美元大关，跻身于世界第8位，但我们的人均国民生产总值在世界各国中只排在第150位左右，我们依然是一个发展中国家。俗话说“人往高处走，水往低处流”。虽然发展中国家急需人才，但是这些国家的人才还是在源源不断地流失到西方国家，发展中国家正面临着恶性的“马太效应”。我们国家也不例外，面临着同样的问题。归根结底，一个国家的经济实力是吸引人才、留住人才、引进智力的基础，至少可以说是一个国家引进国外智力的重要方面。如何在财力不济的情况下，引进国外智力，是许多学校认真探索的课题。希望中南财经政法大学(原中南政法学院和原中南财经大学于2000年5月26日正式合并隶属国家教育部)在这方面所作的有益尝试能对大家有所借鉴与启迪。     

卫生资源配置与卫生服务需要和卫生服务需求的关系辨析

探讨卫生资源配置与卫生服务需要、卫生服务需求的关系是卫生经济学研究的主要领域之一。宏观经济学认为经济资源具有稀缺性,而人类的需要具有无限性。卫生资源属于经济资源的范畴．同样具有稀缺性。卫生资源的缺乏一定程度上困扰和阻碍了卫生事业的可持续性发展。在我国表现尤为突出,从总体来看,中国人口众多与卫生资源不足的矛盾十分突出,卫生事业的发展面临着许多困难。卫生事业的发展水平是一个国家精神文明和物质文明发展水平的重要标志,衡量一个国家发展水平的指标,不仅包括国民生产总值,还包括一个国家公民的文化教育程度和健康状况。要使卫生经济的发展与当前的社会经济的发展协调一致,相互促进,必须按照“公平、合理、高效”的原则,把有限的卫生资源配置到能够取得最大社会效益的地方。如何使卫生资源的分配产生最佳的功能和效益,必须弄清卫生资源配置与卫生服务需求、卫生服务需要的关系。本文就三者关系加以辨析。     

“文化大革命”造成的损失

1955年，中国国民生产总值占世界总分量的4．7％，1980年下降为2．5％；1960年国民生产总值同日本相当，到1980年只相当日本的1／4．1985年更下降到1／5；1960年美国国民生产总值超过中国4600亿美元．而1985年超出36800亿美元。这是从经济实力来说，还不讲科学与技术的实力。论后两方面，我们同日本、西方的差距就更大了，而且越来越大。这是过去二十年“左”的思想和实践造成的极其痛心的严重后果。     

高职机械专业开设CAM的方法探讨

一、CAM存机械制造业中的重要性 机械制造业是国民经济的支柱产业。据统计，在美国68％的社会财富来源于制造业；在日本国民生产总值的49％来源于制造业，我国的制造业在工业总产值中也占有40％的比例。机械制造业的发展规模和水平反映出国民经济实力和科学技术水平，因此提高生产率、提高加工质量、加快产品更新换代已成为机械制造业竞争和发展的前提，是机械制造业技术水平的标志。数控技术在现代企业中的大量应用，使制造业正朝着数字化的方向迈进，其核心技术就是数控设备的大量应用。