浅谈高校图书馆队伍建设的构建方略

培养高素质的图书馆人才队伍,是构建和谐社会的关键。文章结合辽宁科技大学图书馆和大连海事大学图书馆开展馆际交流和业务培训的实际经验,提出了馆际交流和业务培训是提高高校图书馆队伍素质的有效途径。     

清代方略馆及其编纂活动述略

方略馆主要负责编纂"方略"史书,是清代特开的官修史书机构。始设于康熙二十一年(1682)编纂《平定三逆方略》时,置于内阁,有撰事则设,书成即撤。乾隆朝成为常设史馆,隶属军机处。晚清以降,逐渐衰落。方略馆机构职掌明确,人员管理制度严格,不仅纂修方略,而且参与纂修诸如《皇舆全图》《皇舆西域图志》《大清一统志》《满洲源流考》《明纪纲目》等书籍。方略馆编纂活动见证了清代由大乱走向大治、从鼎盛走向衰落的历史过程,在不同时期扮演着构建清帝"大一统"之主地位、昭示国家疆域"大一统"之盛、维护统治秩序、重塑清廷统治权威等多面相的角色。本文梳理中国第一历史档案馆馆藏宫中朱批奏折、军机处录副奏折及其它文献史料,拟对方略馆沿置始末、机构职掌与人员管理、方略编纂活动及特色等问题进行深入系统探析。     

学习“逆行者”做好“守护者”——省档案馆青年志愿者服务队在行动

江苏省档案馆所在的青岛路社区是个无物业管理的“老社区”,在新冠肺炎疫情防控期间,根据南京市相关通告精神,社区需要设置多处防控点,每天24小时值守。强大的工作负荷下,人手紧缺成为社区亟待解决的问题。省档案馆青委会在馆领导支持下,2月17日主动与社区联系,组成青年志愿者服务队,全力参与防控点执勤任务,以实际行动真正做到“我是党员我先上”,工作防疫“两不误”。     

基于馆社合作的儿童数字阅读推广模式分析

文章引入传播学理论,分析馆社合作背景下的儿童数字阅读推广模式,提出图书馆与社会可以在推广主体、推广媒介、推广内容等多个维度进行深入合作,提升儿童数字阅读推广效果。     

三馆融合视角下文创产品类别调研与开发思路

采取网络调研分析法,选取国内132家文化文物单位作为研究对象,对其官方网站、网络商店、文创相关新闻报道等逐一浏览、查阅、记录,并对具有代表性的文化文物单位文创产品的物质载体和文化创意内容进行总结分析,从政策、管理体制、资金、经济效益和社会效益、成本5个角度论证三馆融合开发文创产品的可行性,以期为文创产品的开发提供新的思路与路径。     

基于科技藏品的馆校结合教育效果提升策略

科技博物馆是重要的非正式科学教育场所,科技藏品是其重要教育资源。本文通过总结馆校结合下科技藏品的机遇与挑战、基于科技藏品的馆校结合之馆方特点,构建馆校结合下的科技藏品教育信息通信过程模型,进而探讨馆校结合下的科技藏品教育效果提升策略,引导场馆人员在规划科技藏品展览陈列时,充分考虑科技藏品内涵,并以此为依据重构教育活动项目设计,提升自我导向式学习的教育效果。     

基于EQuIP的馆校结合课程质量研究——以美国自然历史博物馆“生态系统的破坏”为例

本文介绍了美国用于评估课程与《新一代科学教育标准》一致性的教育者评估教学产品质量量规(EQuIP),并以美国自然历史博物馆开发的“生态系统的破坏”单元为例,阐明量规的使用方法。从对接NGSS三个维度的角度总结量规的特点,为我国馆校结合课程的开发提出三点建议:首先,馆校结合课程不仅要在教学的内容上,还需在教学的理念、目标、方法上全面对接课标;其次,馆校结合课程需要以学生及其学习为中心,注重课程资源、教学的目标、方式、评价的整体设计,深入地对接课程标准;最后,需要为开发基于课标的馆校结合课程提供相应的软件和硬件保障。     

档案印证知青难忘的岁月

2006年9月18日,我们绥江县档案局馆正开会研究档案馆星级评审的有关工作,忽然有两位退休老师急匆匆地来到会议室说：“因单位工资信息采集,需要对工龄进行核实,请帮忙查找一下知青档案……”不到十分钟,接连来了十多位老同志,也是要求查阅知青档案的。我赶紧把他们带到接待室,开始为这些退休老师查找相关资料,一直忙碌了几个小时,共查找翻阅了十余卷档案,终于查找到了他们所需要的能证明他们工龄的档案,并为他们复印了二十多页。