从Internet论现代体育信息意识的建立

研究概括阐释了Internet传输体育信息的技术特点,论述了建立体育信息意识和尽快应用Internet为我国体育科技事业服务的必要性和迫切性。结论认为:我国体育科技人员要变革传统的工作思考方式,树立全新的现代信息观念;适应现代信息科学技术的发展,掌握并应用先进的科技技能手段;共享国际体育信息和科技资源;使我国体育科研进入崭新阶段。     

基于Internet的计算机远程教学系统设计与实现

本文讲述了一个基于Internet的计算机远程教学系统的设计全过程,探讨了如何利用Inter-net网进行计算机远程教学。     

网络环境下信息服务模式研究

网络信息服务的概述 网络信息服务的定义。网络信息服务是现代信息服务的高级形式，它是现代信息服务机构通过国际互联网络所进行的一切与信息有关的服务活动的总称，其中包括传统信息服务在网络上的应用和拓展。主要是指在网络上从事的信息获取、存储、处理、传递及提供利用等服务工作。     

基于Web2．0的网络学习应用模式及其案例分析

一、Web2．0的学习价值 21世纪是以网络的广泛、全面、深入运用为特征的信息化社会。网络环境下的教育是教育发展的重要方向之一。通过国际互联网络或其它数字化内容进行学习与教学的活动即网络学习（Intemet Learning）。互联网是网络学习的载体和基石,也是唯一的实现手段。互联网技术的每一次革新,势必都将对网络学习产生深远的影响。Web2．0带来的不仅仅是创新的各种社会性软件技术（如Blog,1KSS,SNS,PODCAST,P2P,C2C,TAG等）,更有价值的是它是一种可执行的理念体系,实践着网络社会化和个性化的思想,使个人成为真正意义的主体。     

普通高中新课程与教学改革（三）

30．课程资源包含哪些内容？它在课堂教学中有什么价值和意义？ 对于课程资源的概念,当前在学术界没有一个公认的定义。但一般都认为,课程资源有广义和狭义之分。广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素,如生态环境、人文景观、国际互联网络、教师的知识等;狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素采源,     

军事医学科学院生物医学Web服务器的建立

我们在对Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上的生物医学资源进行广泛采集和挖掘的基础上，研建了军事医学科学院Ｗｅｂ服务器＂Ｉｎｔｅｒｎｅｔ生物医学信息指南系统＂。该系统按照医学专题和资源类型将采集的生物医学信息源进行有序的整理、分类和加工，即资源重组，并进行了主题汉化，形成了一个“虚拟Ｉｎ－ｔｅｒｎｅｔ生物医学资源空间”。用户通过联入军事医学科学院Ｗｅｂ服务器，即可实现Ｉｎｔｅｒｎｅｔ生物医学资源的快速查找和利用。本文重点对Ｗｅｂ服务器和“Ｉｎｔｅｒｎｅｔ生物医学信息指南系统”的结构设计及各栏目主要内容作一介绍