应用型本科材料专业信息检索课程教学改革初探

信息检索课程是应用型本科人才建设的重要环节,是增强人才创新力和专业竞争力的重要手段。本文从南京工程学院材料专业信息检索课程的教学实践出发,针对教学组织、教学方式和教学内容等方面的不足之处,从课程设置、上课形式、师资配置、考核方式和授课内容等几个方面进行了探索和思考。在总结经验的基础上,初步形成了一套行之有效的提高材料专业学生信息检索能力的培养模式,取得了较好的教学效果。     

基于汽车维修专业“校企交替 工学结合”人才培养模式的探索研究

近年来,在市场经济背景下,科学技术的快速发展,社会主义的建设越来越现代化,汽车行业的市场和产业规模呈现高速的增长趋势。因此,面对这种社会的需求,更要建立适合汽车维修专业高新置业人才的培养模式和教育的体系,实现创新教育的理念,进而促进我国汽车行业的发展。     

基于专业意识的中技数学教学探究

中技生学生大多是基础比较薄弱，对他们的要求也比较低，教学中经常出现不符合实际情况的教学，经常是空洞的照本宣读教材上的数学定理公式，脱离实际，大大影响了中技数学教学质量。与此同时，也有少数学校仅仅片面强调数学课作为技能训练课程，大幅度的减少包括数学课程在内的文化课，这些都极大的影响了学生对专业知识和技能的掌握。研究基于专业意识的中技数学教学，对促进中技教学有着巨大的现实意义。     

《小学时代·教师》2011年征稿通知

《小学时代·教师》是经国家新闻出版总署批准的,由吉林出版集团主管主办,吉林省教育厅、全国中小学教育专业教材教法研究委员会协办的,全国公开发行的、被中国     

论知识在学校中的运用

成功的决策是学校成功的前提;而成功决策的前提,则是我们掌握了完善的教育知识和科学的决策方法,并恰到好处地在多项决策方案中做出了最有价值的选择。不管是学校管理者,还是教师都不可能拥有完备的知识。     

草根团队成长摇篮——“心语”班主任成长研究会发展侧记

一个唤醒职业自觉的创举近几年,教师职业倦怠已经成为一个普遍性的难题。面对这一问题,特级教师、山东省十佳创新班主任郑立平老师从自身的成长经历出发,很想帮助那些处于迷茫、困惑中的青年教师。如     

音乐考生考前准备与应试策略

目前,艺术类院校2011年专业考试工作已拉开序幕,音乐类考生进入了最后的备考阶段。音乐专业是一门特殊的学科,在选拔人才时有特殊的标准,培养人才的方法也有别于其他学科。在历年的音乐专业招生考试中,总有一些考生因对艺术院校招生考试的内容和要求缺乏了解,以致虽有应考的实力,却没有应考的成功。做好充分的考前准备,是考试成功的前提。音乐专业考前准备主要从心里和技能两方面进行。当专业技能已达到一定程度,那么决定考试成败的关键就是考生的心理素质和应考的策略。为帮助学生调整好心态,积极有效地进行考前准备,主要从以下几个方面谈谈我的建议。     

欠发达地区新建本科院校广告专业培养模式初探

1983年6月,厦门大学首开广告学本科专业。目前国内开设广告学专业的院校已增至300多家,其中既包含以厦门大学、中国传媒大学、武汉大学等为代表的地处经济较发达地区的老牌传统院校,也包括像九江学院这样地处经济欠发达地区的新建本科院校。     

白银地区农村中小学体育师资队伍现状及对策

本文对甘肃省白银市三县两区的137所农村中小学进行了体育师资队伍现状的调查,并对白银市农村中小学体育教师的基本结构、教学工作状况、教师的专业能力和科研成果以及影响农村体育教师稳定的因素等方面进行了调研,找出其存在的问题及发展的制约因素,提出新形势下农村中小学体育教师队伍的发展对策。一、研究对象与方法     

语文教师的专业素养与学生人文素养的提升

“语文”的“专业素养”是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力以及思维能力、人文素养等。简言之，教师的专业素养并不是一种单纯的语言技能，而是一种综合的文明素养，是个体融入社会、自我发展不可或缺的基本修养。因此，培养自身的专业素养不仅是学生学习语文、培养健全人格的需要，也是每一位教师自我提高的需要。