中美大学图书馆员职业资格的比较分析

美国大学图书馆工作人员依职责实行严格的职业分类,馆员的任职资格必须有经美国图书馆协会认证的图书馆学硕士学位和相应岗位的工作经验。美国图书馆学教育重视应用而国内重视理论学习和研究能力,其硕士学位大体上相当于我国的第二学历图书馆学本科。我国实行大学图书馆职业资格认证应该重视学科知识和图书馆学知识的双重要求,避免片面追求高学历却忽视职业内涵。应通过对图书馆学教育改革和认证使图书馆学教育满足图书馆工作实践的需要,通过法律法规和评估、录用等制度确保图书馆的职业资格制度得以实行。同时应在全面统计的基础上针对不同类型的大学图书馆提出具体的实施步骤。     

论图书馆学研究方法的创新

概述了我国图书馆学研究方法的发展历史,认为图书馆学研究方法有三次大的创新,即图书馆学研究方法的从无到有,图书馆学研究方法论体系的创立和图书馆学专门研究方法的认可和研究.图书馆学研究方法创新过程中存在的问题主要表现在:一是借鉴、移植其他学科的方法成为主流;二是忽视自身独特方法的完善和应用.图书馆学研究方法的创新应致力于思维创新和结合问题创新两个方面.     

新世纪我国社区图书馆建设回顾

作为社区文化建设的重要组成部分,社区图书馆建设发展成为图书馆学界的研究热点之一.从城市社区图书馆建设、农村社区图书馆建设以及国内外社区图书馆建设比较研究等三方面,回顾了我国新世纪以来的社区图书馆建设与发展.     

关于“2008’中国科技情报与图书馆事业创新发展论坛”的征文通知

信息技术与因特网的快速发展,迅速改变了信息服务领域的状态,信息服务正走向知识服务。国内科技情报机构和图书馆等机构需要抓住这一发展机遇,创新发展业务,提高自身的服务能力。为了广泛深入地研讨科技情报与图书馆事业创新发展的理论与实践问题,中国科学技术情报学会、中国科学技术信息研究所、国家科技图书文献中心     

试答葛园园先生的质疑

葛园园先生于<质疑"可获得性论">1(以下简称葛文)中,就"可获得性论"的一些观点提出了不同的意见,读来颇有触动.     

开拓面向阅读的图书馆学领域——《阅读疗法》读后感

1<阅读疗法>与王波 阅读疗法在国外已有百年的发展历史,作为一个跨学科的研究领域,得到了医学、心理学、精神分析学、教育学、社会学、文学和图书馆学等多个领域的关注.     

为伊消得人憔悴——黄纯元和他的图书馆学

本文论述了黄纯元的图书馆学思想和图书馆情报学成果。     

知行相资以为用知行并进而有功——中国图书馆学理论研究与实践的融合历程

文章以图书馆理论研究与实践问题的辩证思考为引言,指出我国图书馆学和图书馆事业的研究是理论联系实际,并从理论呼唤实践、理论走入实践、理论与实践冲突、理论融入实践且实践深化理论四个阶段探讨了我国图书馆学理论研究与实践融合历程。     

图书馆学基础理论研究的走向

文章论述了我国图书馆学理论研究的四个方面的走向:拓展研究范畴,探寻学科新的知识生长点,促进理论与技术融合,调整理论研究的思维方式.