近半个世纪前苏联的“祝贺五一”邮资片

全世界劳动人民的五一国际劳动节又将来临。找出2枚苏联20世纪50年代祝贺五一节的邮资片供邮友们欣赏。向亲友们送上一束鲜花是人们祝贺节日的一种常用方式,图1是苏联1954年发行的祝贺五一的邮资明信片,印在正面的邮资图是苏联第8套普票中的1枚,图案是人们熟悉不过的克里姆林宫钟楼和列宁、斯大林陵墓。背面图案是采自     

如何提高应变能力

有一类排列组合题,在题设中要求某些元素不能相邻,这是运用插档法来解题的标志,但题目中还有其他要求,根据约束条件的不同也有不同的插档方法。下面的谈谈几种常见的插档方法.     

《实用礼仪》课程的一体化教学模式

在高职开设《实用礼仪》课程教学，让学生学习和掌握礼仪行为规范．加强思想道德修养，增强自信心，可全面提高学生的就业竞争力。在《实用礼仪》课程教学中运用一体化教学模式．能取得事半功倍的教学效果。     

析军队档案文件收集的“短缺”现象与对策

本文通过调查研究对当前军队档案文件收集“短缺”现象及其原因进行剖析，并提出了解决问题的办法。     

机床制造业的“亚洲明珠”武汉重型机床厂——纪69-3、特62-4邮票主图

纪69-3“机械制造”邮票主图描绘一台正在加工重型工件的龙门刨床。《中华人民共和国邮票全书》（人民邮电出版社，1999年）介绍：这台龙门刨床由武汉机械厂生产。笔考证，整个武汉市不存在“武汉机械厂”，它由武汉重型机床厂设计制造。     

产学结合：高职教育人才培养模式的理想选择

目前，高职院校的教学处在一种自闭与半自闭的状态，有些高职院校的教学质量令人担忧。因此，提高高职院校的教学质量迫在眉睫。高职教学的社会化是提高教学质量的突破口。只有从教学形式上寻找社会化的契合点，实现高职教学形式的产学一体化，重构教学体系，才能从根本上提高高职院校的教学质量。