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121.
建设社会主义新农村是眼下各大媒体关注的一个重大主题,也是当前读者所关注的主流新闻。地市晚报作为地方性生活类报纸,同时也是地方主流媒体,对这一重大主题,不是要不要报道的问题,而是一个如何创新报道方式,提高报道影响力的问题。  相似文献   
122.
《欢乐送》是湖北电视经济频道民生新闻栏目《经视直播》中常年连续播出的一档特色版块节目。她采用纪宴手法摄制,每期播出两三分钟,方寸之地气象万千。她熔铸、传播着“经视直播就在你身边”这一“贴近群众服务大众”的栏目理念.以主持人在各居民区现场与观众互动的方式,关注民生,服务百姓,为千家万户带去欢乐。《欢乐送》已成为联系本频道与广大人民群众的情感纽带,沟通观众与社会、群众与政府的桥梁,展示百姓生存状态和精神面貌的民生风景线,拉动收视率和拓展栏目市场空间的助推器。  相似文献   
123.
“故人西辞黄鹤楼.烟花三月下扬州”.在长江之滨的武汉,自古便是兵家之重镇.如今.也成为华中地区的经济文化中心。除了黄鹤楼的历史古风之外.建筑设计院、高等院校等聚集,使武汉沉浸于浓厚的文化氛围之中。也由此引发出服务于建筑设计院、高等院校的图文输出业的商机.武汉奕铭数码图文制作有限公司(以下简称奕铭数码)便是这一市场中的佼佼者。  相似文献   
124.
如果说北京、上海和广州等地发展迅速的数码印刷市场是一块等待收获的沃土,那么,广东省中山市的数码印刷市场可以说是刚刚播下种子的土地,还等待更多的人来耕种。但也正是因为如此,中山市的数码印刷市场更值得期待。可喜的是,在中山市,已经有很多人看到数码印刷的潜力,并积极地投身其中。中山市太洋图文制作有限公司(以下简称太洋图文)便是投资人投资数码印刷的产物。闻听太洋图文最新引进佳能CLC 1180彩色数码印刷机,记者连线太洋图文总监张俊雄先生,与他交流关于数码印刷的种种心得体会。  相似文献   
125.
一个阳光灿烂的上午,记者走访了位于北京东城区和平里东街的北京赛尚图文制作工作室(以下简称赛尚图文)。这里是一个闹中取静的地方,一迈进赛尚图文,迎面而来的就是前台人员温暖的笑容。工作人员穿着整齐制服,都在忙碌地工作。赛尚图文总经理王军先生热情地接待了记者,面对提问,侃侃而谈。  相似文献   
126.
杨亚雷 《河北广播》2006,(6):102-102,89
过去我们广播与听众交流的方式主要是信件往来,这项工作称之为通联。听众在收听完广播节目后通过书信的将收听的意见、建议反馈给电台,主持人收到信件后在节目中予以回复。1994年1月,邯郸人民广播电台开通了直播节目,采用主持人和直播节目方式,通过“热线电话”实现了听众直接参与,变你播我听的被动式为互动交流的主动性。近两年,邯郸电台又引进先进技术,新上了热线电话一号通、短信平台并借助互联网论坛,全力打造广播电台即时互动平台,实现了与听众的多渠道实时交流,为进一步提高节目质量吸引听众参与打下了基础。  相似文献   
127.
编辑潜能与稿件质量的互动   总被引:4,自引:0,他引:4  
一般来说 ,一篇文章的完成往往不是一蹴而就 ,而是需要反反复复的修改。并且 ,不仅需要作者自己的修改 ,而且编辑的修改也是其必要的环节。编辑的精编细校、精雕细刻 ,不仅能使文章的整体构架和谐完美 ,使文稿成为一个完美的艺术整体 ,而且编辑的整体感、全局感以及从编辑思维坐标、读者思维坐标和作者思维坐标全视域的扫描 ,能够减少读者信息接受过程中的障碍 ,增大文献信息的社会传播效果。然而 ,编辑对文稿的加工和作用过程 ,并非信息的单向传播和流动的过程 ,而是一个信息的双向流动和编辑潜能与稿件质量的互动过程  相似文献   
128.
新时期媒体的联动和互动探微   总被引:4,自引:0,他引:4  
电视作为文化产业的一部分,要想做强做大,必须突破过去的模式,在联动与互动中寻求自身发展的突破口。  相似文献   
129.
刘勇 《青年记者》2004,(11):45-45
互动是时下出现频率极高的“传媒语汇”。在媒介竞争日趋激烈的今天,业已成为“注意力经济”的新闻传媒,为了吸引受众的“眼球”,获得广告商的“青睐”,势必会比以往任何时候都更加重视受众的反馈,基于此,新闻有奖问答,迅速成为一种风靡全国的“互动”形式——越来越多的媒体选择根据节目内容为受众出题的方式增加节目的“看点”,刺激受众接触媒介的欲望。然而,选择什么样的传播内容进行互动,却被许多媒体所忽略,事实上,这些“细节”往往彰显了传媒的品格。前些日子,央视四套在报道俄罗  相似文献   
130.
早在40年前,一位伟大的哲人,加拿大传播学巨擎马歇尔&;#183;麦克卢汉,在他的里程碑式的著作《理解媒介——论人的延伸》中,就在哲学意义上给了我们太多的解释和预言:媒介就是信息,媒介就是人的延伸,你选择了什么道路,就必然会有什么结果,电视媒体也不例外,你承担了或者说发挥了什么责任,就会有什么样的收获和发展。  相似文献   
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