全文获取类型
收费全文 | 29711篇 |
免费 | 65篇 |
国内免费 | 65篇 |
专业分类
教育 | 23122篇 |
科学研究 | 1577篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 480篇 |
综合类 | 642篇 |
文化理论 | 77篇 |
信息传播 | 3910篇 |
出版年
2024年 | 102篇 |
2023年 | 435篇 |
2022年 | 564篇 |
2021年 | 703篇 |
2020年 | 677篇 |
2019年 | 732篇 |
2018年 | 402篇 |
2017年 | 817篇 |
2016年 | 1090篇 |
2015年 | 1668篇 |
2014年 | 3272篇 |
2013年 | 2269篇 |
2012年 | 2441篇 |
2011年 | 2535篇 |
2010年 | 2157篇 |
2009年 | 1864篇 |
2008年 | 2033篇 |
2007年 | 1642篇 |
2006年 | 1256篇 |
2005年 | 1140篇 |
2004年 | 855篇 |
2003年 | 474篇 |
2002年 | 328篇 |
2001年 | 199篇 |
2000年 | 98篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
931.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
随着课程改革的不断深入,对小学数学教学质量提出了更高的要求。现如今,人才竞争十分激烈,传统教学方法已经不能满足现代学生的需求,为了增强学生的学习能力,教师应当探寻新的教学方式,激发学生的学习兴趣,进而提升小学数学课堂的教学效率。主要阐述了如何构建小学数学的高效课堂,以期促进小学生更好的发展。 相似文献
932.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
我国小学体育教学中,由于长期受应试教育的影响,教师一直运用满堂灌的灌输式教学,师生之间严重缺乏互动,教师占据着教学的主体,学生被动地进行体育训练,导致小学体育教学效率低下,限制了学生综合能力的培养和提升。为了转变这样的教学局面,就需要教师在教学中加强与学生的互动,进而促使学生积极地开展体育运动,优化小学体育教学效果,促进师生共同进步。基于此,结合多年的实践教学经验,就小学体育教学中师生的有效互动进行探讨,并提出相关的观点,从而为促进我国小学体育教学的发展提供一些助力。 相似文献
933.
934.
935.
周梅华 《读与写:教育教学刊》2011,(11):184
高效课堂是学生充分自主学习、积极思考的课堂,是师生互动、生生互动的课堂。课堂教学要追求高效,就要追求学生的参与比例以及每个学生的参与程度。课堂上要做到让学生会学,乐学。 相似文献
936.
937.
938.
939.
940.
通过对小学课堂教学中“生生互动”的现状展开调查研究,了解师生对课堂教学中“生生互动”的认识和“生生互动”的现状,分析影响“生生互动”的因素,从中发现存在的问题并提出相应的策略和建议,以促进学生在课堂上更好的进行人际交流互动。 相似文献