高标准 严落实 有特色——河南师范大学“两学一做”专题教育经验谈

在开展＂两学一做＂学习教育的过程中,学校应准确把握主题,紧紧围绕核心,坚持＂高标准、严落实、有特色＂的目标要求,确保学习教育抓细抓实、抓出成效。开展＂两学一做＂学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重大部署,是推动全面从严治党并向基层延伸的有力抓手,是推动党内教育常态化、制度化的重要实践,也是河南师范大学进一步加快建设＂有特色、高水平、区域示范性大学”的迫切需要。学校要准确把握主题,紧紧围绕核心,坚持“高标准、严落实、有特色”的目标要求,确保学习教育抓细抓实、抓出成效。     

科研成果转化实验对创新能力培养的探索

为培养大学生创新能力、组织管理能力、分析及解决问题的能力,提高学生工程化素质、工作责任心和团结协作精神,利用国家"211"工程和985工程矿物加工优势学科创新平台等学科建设,建立了学科教师科研成果转化实验室半工业研究系统,为本科生开设专题试验,使学生了解学科前沿发展动态,将实验内容与解决实际问题相结合,提高了学生分析问题解决实际问题的能力,提升了单元实验的功能与实际应用效果,使学生所学专业知识更加系统化,丰富了学生的实践经验,提高了学生的动手能力、组织管理及团队协作意识,同时也为高校学科建设的优势资源和科研成果转化为大学生的实践教学资源,并发挥在本科人才培养中的作用提供了示范。     

感受自责与忏悔背后的挚爱——朱自清亲情散文专题教学的思考

在讲读朱自清的《荷塘月色》一文时,我问学生对朱自清先生哪篇作品印象最深刻?大部分同学都说是《背影》,当再问这篇作品什么内容震动了自己,不少同学都说是父亲过铁路,爬月台帮我买橘子的情形。但当有同学提及文中父亲"他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾……"时,全班一阵哄笑。父亲买橘子的细节是朱先生散文中感人至深的经典一笔,文字背后是为人子的不安与愧疚,读来本应是沉重的,但同学们却只有一阵     

新疆师范大学2014年汉文社科版学报新飞跃

2014年汉文社科学报荣誉榜:首次荣获"全国高校精品社科期刊"称号。连续三次入选《中国社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊》。首届首次荣庸《中国人文社会科学期刊评价报告》核心期刊。连续两次荣膺受国家社科墓金资助年度考核为"优秀"的学术期刊。2014年社科版学报紧紧围绕振兴丝路、繁荣学术的时代重托,秉承"全球视野、前沿聚焦、问题探究、丝路情怀"的开放办刊理念,以问题研究为中心,强化政治、大局、阵地、责任意识,在专题策划、名家约稿、形象标识、封面设计、"学术论     

实践教学导向专题教学法在《思修》课教学中的应用

根据课程性质、学校特点,在《思想道德修养与法律基础》课程教学中采用专题教学法适应了教学内容需要;突出专题教学的实践教学导向是当前大力加强思想政治理论课实践教学的需要.颇具特色的“双通双融”教学模式是推行实践教学导向的专题教学过程中的有益探索.     

数学课堂教学资源开发与利用的几点建议

课堂资源不仅包括教材资源,还包括学生的个体资源及生成资源等,教师在课堂上必须充分开发和利用这些课堂资源,从而丰富教学内容,活跃教学形式,促进教学的高效发展。     

浅谈初中化学专题复习策略*--以“我们周围的空气”为例

文章以“我们周围的空气”的教学为例,谈了初中化学专题复习的策略。     

烃的含氧衍生物学习导航

烃的含氧衍生物是有机化学基础模块中的主干知识,在有机化学的学习中起承上启下的作用.要学好本专题内容,需要探索有效的学习方法,在此基础上,理顺各知识点之间的内在联系,并了解这部分的重要考点,做到有的放矢.一、学习方法点拨1.由个别到一般,再由一般到个别策略.代表性有机物是学习各类有机物的基础,掌握它们的结构、性质、用途及制法,采用类推法,可以得出它们同系物的相关知识,从而可推导出     

浅析历史图片在初中历史教学中的应用

用文字讲述历史,难免会使历史课堂枯燥无味,再加上复杂繁多的历史时间、历史人物,更加容易令学生混淆所学知识。巧妙地运用历史图片展现历史,丰富课堂内容,便会弥补这一不足。历史图片蕴含着丰富的历史知识,却比文字直观形象。本文以教学实践经验为基础,多方探讨历史图片在初中历史教学中的应用。     

广东教育学会学前教育专业委员会2014年会暨岭南幼儿园园长论坛在广州召开

2014年12月11-12日,"广东教育学会学前教育专业委员会2014年会暨岭南园长论坛"在广州市华泰宾馆隆重召开。参加会议的代表有广东省教育厅、中国学前教育研究会、广东教育学会领导,广东省各地级以上市幼教专干,广东教育学会学前教育专委会常务理事、学术委员、理事单位、团体会员、个人会员,年会论文获奖者,各地幼儿园园长、教师以及幼教工作者等,与会人员共1200多人。