童年需要怎样的课堂记忆?

正几乎每一个童年,都在一个叫课堂的地方待过。几乎每一个课堂,都给童年留下了这样那样的烙印。美国舞蹈家邓肯在她的自传中写道:"我记得在全班中,先生有时说我是最聪明的,居全班之首,有时又说我非常愚笨,为全班之末。一切都是看我一时的记忆如何,对于所读的功课是否勤快去记。至于所读的     

请父母陪孩子一起阅读吧

正3岁的楠楠不久前看了一本儿童图画书《菲菲生气了》。故事讲的是小女孩菲菲生气后,一个人走进了森林,刚开始看到的东西都是红色的,随着她的情绪渐渐平复,又看到黄色的东西,当她不再生气时终于看到了绿色的树叶和洁白的花朵。"妈妈,我生气时也像火     

信息三则

1.教育部、发改委、财政部发布《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》近日,教育部、国家发改委、财政部发布《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》(以下简称《意见》),决定2014—2016年实施第二期学前教育三年行动计划。《意见》要求,坚持公益普惠,进一步优化学前教育资源配置,公办民办并举,努力提高学前教育公共服务水平,新增资源重点向贫困地区和困难群体倾斜。注重可持续发展,进一步深化改革,拓宽经费投入渠道,创新用人机制,建立健全标     

麦克米伦:童书无国界 阅读零时差

本刊讯(记者缪立平)1月9日,"对接国际对话经典——麦克米伦世纪新书品读会"在北京图书订货会期间举行。本次新书品读会围绕麦克米伦世纪出版的图画书、"不老泉文库"和"零时差·YA"书系三个维度展开。作家阿甲从出版史的角度,发表了     

图画,是打开绘本世界的钥匙

绘本,也叫图画书.绘本的叫法来自于日文,英文叫picture book.从一般意义上讲,绘本或图画书所指的对象是相同的,研究一本绘本,要综合文与图的整体面貌来评价——故事架构、诗意、节奏、色彩、线条……绘本又是多姿多彩的,不同面貌的绘本会给孩子开启不同的世界,而绘本里的图画,是打开这个世界的钥匙.     

少儿套装读物成礼物嘉选原版少儿书增速明显

本刊讯圣诞、新年、春节接踵而至,如何为孩子选购礼物也成为一个话题,亚马逊中国数据显示,人们喜欢通过书籍向孩子表达祝福以及期望。2014年12月少儿书在整体图书销量中的占比相对11月有超过12%的增长,12月亚马逊中国图书十大搜索关键词中有3个与少儿书相关,分别是"小王子""哈利·波特"和"查理九世"。同时,英文原版少儿读物增速明显,纸板书、认知书、图画书等特色的英文原版少儿书尤为受消费者的关注。     

让绘本拨动孩子的心弦

母亲是学生最熟悉的人,但往往越熟悉学生越觉得没什么好写,对于母爱,他们总有点"熟视无睹"。为什么呢?这跟学生在生活中缺少观察和发现有关系。学生并非麻木无情的动物,他们有自己的感情和想法,但他们还不会细致地观察真实的生活世界,表达生活中的所见、所闻、所感。这里我以《逃家小兔》绘本教学为例,引导学生关注细节、品味图画,养成敏锐的感受力和观察力。一、反复阅读,感受母爱《逃家小兔》讲述了一只小兔子和兔妈妈玩语言     

杜莱:和孩子一起感受创作

埃尔维.杜莱:法国著名童书创作者,他最大的乐趣就是调动孩子的触觉、视觉和听觉,带领孩子在平面和空间的互动中一起探索阅读的魔力。他是传统纸质书的坚决拥护者,他说:"书的出现会为他和孩子创造一个平等的对话空间,并让彼此交流和分享对世界不同的认知。"从事童书创作已经有20年了,对杜莱而言,创作童书已经不可避免地成为他人生的一部分。在创作童书的过程中,他最看重的是图画书究竟能给孩子们带来怎样的影响,而这些影响又最终会转化成哪些每个孩子所特有的创意。     

《指南》背景下幼儿园早期阅读活动的组织策略——以大班阅读活动《小象消防员》为例

《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段,使幼儿教育教学工作更加有据可依、有章可循。《指南》中对各年龄段幼儿的"阅读与书写准备"指出了具体的发展目标,并提出相应的教育建议,为我们正确认识早期阅读的意义,把握早期阅读的核心价值,有效地组织早期阅读活动提供了明确的行动纲领。下面以大班早期阅读活动《小象消防员》为例,谈谈《指南》背景下幼儿园早期阅读活动的组织策略。     

想当警察的熊

正熊很小的时候看了一本图画书,讲的是一个警察抓坏蛋的故事,很精彩。看完书,熊说:"我想当警察。"妈妈说:"当警察要会很多本事。"熊开始努力锻炼自己的力气,其实他天生就是一个大力士。一年练下来,他成了森林里力气最大的熊。他去拜猴子为师。猴子先是不肯教,熊就天天帮他摘桃子、担水。猴子感动了,于是把攀援绝技全部传授给了熊。