基于知识图谱的美国《科学哲学》研究前沿和热点探讨

 美国《科学哲学》期刊是科学哲学类的国际著名刊物。本文根据美国科学情报所提供的SCI(科学引文索引)数据,利用科学计量学原理,由CiteSpace软件绘制出相应的共引知识图谱,从关键词、引文分析和共被引作者等方面分析得出生物哲学和量子力学哲学是世界尤其是美国科学哲学领域的最新研究前沿和热点问题,美国科学哲学的发展来与其现代科学前沿的步伐相一致。     

中国出生缺陷图谱完成800余幅彩图真实记录

出生缺陷是导致婴儿死亡和残疾的重要原因．而我国是世界上出生缺陷的高发国家之一．在四川省．每年出生缺陷婴儿约4.6万人。在11月21日华西第二医院“20周岁生日庆典”上,设在川大华西二医院的中国出生缺陷监测中心正式发布《中国出生缺陷图谱》。这是首部全面记录我国婴儿出生缺陷形态的图谱．其中许多图片系首次发表．极其珍贵。《中国出生缺陷图谱》是一本蓝色硬皮的厚图册,一幅幅照片排列其间,真实记录着我国发现的出生缺陷“百态”。     

我国公共危机信息管理研究的可视化分析(2006-2015)

以2006-2015年CNKI数据库收录的2698篇国内公共危机信息管理研究论文为研究对象,运用文献计量法和CiteSpace可视化软件,对该领域文献增长规律、来源分布、主题内容和前沿热点等研究现状进行分析。结果表明,近十年国内公共危机信息管理研究整体处于稳定发展阶段,初步形成核心研究机构群,研究内容主题结构趋于明显,并挖掘出该领域在"基础理论研究"、"新媒体下信息传播与新闻报道研究"、"突发事件网络舆情研究"、"危机管理中政府信息公开研究"、"公共危机管理信息系统研究"等5个方面的前沿热点。     

基于CSSCI的我国“数字图书馆”研究热点可视化分析

论文以中文社会科学引文索引(CSSCI)中以"数字图书馆"为研究主题的文献为研究对象,运用知识可视化图谱软件CiteSpaceⅡ对这些文献进行关键词共词分析,以可视化图谱的形式展示了2001—2010年我国"数字图书馆"领域的研究热点、研究前沿及其演进情况。     

基于知识可视化图谱的国内数字图书馆研究演进分析

文章选取中文社会科学引文索引CSSCI中研究主题为数字图书馆的文献群作为研究对象,运用CiteSpace II软件进行文献共引分析和热点分析,以知识可视化图谱方式展现了近十年图书情报学领域数字图书馆的研究机构、知识基础、研究热点及研究前沿。     

国内数量经济学2009年研究热点分析——南京大学知识图谱研究组系列论文

利用知识图谱工具对CSSCI数据库中2009年数量经济学文献进行分析,以可视化图谱的形式展示了2009年我国数量经济学的研究热点以及它们之间的交叉关系,发现2009年数量经济学的研究热点主要有经济增长、通货膨胀、面板数据、博弈、投入产出分析、供应链和评价等。     

我国幼儿研究的前沿演进与热点分析——基于CiteSpace的知识图谱分析

为了更全面、直观展现我国幼儿研究成果,为后续研究提供参考,采用知识图谱分析软件对中国知网上幼儿研究方面的7866篇文献进行分析。结果发现:(1)幼儿研究的前沿演进主要包括三个阶段;(2)幼儿研究的热点主要围绕幼儿教育的主体与客体内容展开。未来要加强幼儿研究的前瞻性与连贯性;开展具有一定代表性与样本量的试验田研究;实施幼儿教育队伍的研究能力提升计划;建立国家层面的幼儿研究成果资源库。     

国内企业型社交网络科研论文量化研究

基于中国知网(CNKI)数据库,利用社会网络分析等方法对国内企业型社交网络研究文献进行量化分析,结果表明,以企业家社交网络的绩效研究、以农业产业为核心的网络组织绩效研究、企业型社交网络的营销模式探讨和在大数据背景下社交网络对于企业内部管理问题的研究等为核心的几个方向是目前社交网络在企业间和企业内的研究重点和热点。     

我国有效教学研究的历史回顾与未来展望——基于30年(1986—2016)研究的知识图谱分析

有效教学研究30年的热点问题主要集中在三个层面:着眼于课堂教学活动的有效教学研究(教师视角);新课程改革背景下的有效教学研究(课改视角);着眼于学生自主学习的有效教学研究(学生视角)。未来国内的有效教学研究应该把握以下趋势:概念内涵的拓展,从静态的概念界定转向动态的观念理解;研究视角的转变,从关注教师的教学行为转向关注学生的学习过程及学习情境;研究内容的深化,从基于新课程实施背景的宏观论述转向结合学生核心素养发展和学科核心素养形成以及具体学科课程标准落实的中观与微观研究;研究方法的整合,从理论思辨和质性分析转向多种研究方法并用的综合研究。