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41.
张岐友 《中学生数理化(高中版)》2008,(2):36-38
例1,在桌面上有一倒立的玻璃圆锥,其顶点恰好与桌面接触,圆锥的轴(图中虚线)与桌面垂直,过轴线的截面为等边三角形,如图1所示.有一半径为r的圆柱形平行光束垂直入射到圆锥的底面上,光束的中心轴与圆锥的轴重合.已知玻璃的折射率为n=1.5,则光束在桌面上形成的光斑半径为( ). 相似文献
42.
43.
在初三数学《圆》中圆锥展开图的教学活动中,我给学生出了2005年河北一道中考题:如图,已知圆锥的母线长 OA=8,底面圆的半径 r=2,若一只蚂蚁从 A 点出发,绕圆锥的侧面爬行一周后又回到 A 点则蚂蚁爬行的 相似文献
44.
张维广 《数学学习与研究(教研版)》2008,(12)
新课程呼唤平等、民主、合作、师生共同成长,请让我们试着将视线投向这么两个字——错误.众所周知,新课程还在初步实施过程中,尚存在许多问题,让我们用辩证的目光去看待错误。 相似文献
45.
一、提取经验,导入新课
师:我们知道,数学不仅要研究数量关系,还要研究空间形式,也就是物体的形状、大小以及它们的位置关系。(出示铅笔)这个物体是什么形状的? 相似文献
46.
本文介绍直齿圆锥齿轮在刨齿机加工齿形时,常见缺陷的产生原因及消除方法,供加工者参考。一、刀架换向时振动较大 (一)产生原因:(1)带动刀架运动的摇盘上圆螺母。(2)驱动刀架的曲柄连杆机构和摇盘滑块机构的综合间隙增大。(二)消除方法:(1)重新配作摇盘与曲柄间的连接和旋紧圆螺母。(2)更换磨损严重的零件。二、摇台自上下转动时有抖动现象 (一)产生原因:扇形蜗轮副齿侧间隙过大。(二)消除方法:应该按说明书规定重新调整。 相似文献
47.
圆锥摆模型 总被引:1,自引:0,他引:1
何熙起 《内江师范学院学报》2004,19(4):96-98
由圆锥摆模型,引入同频率、同振幅、振动方向互相垂直的简谐振动的合成和简谐振动的旋转矢量表示法,化抽象的理论为形象的内容,这是学生易于接受、符合教学规律的教学方法。 相似文献
48.
刘铁禄 《天津职业院校联合学报》2006,8(2):22-24,33
利用计算机辅助设计给出了一种新的圆锥、圆柱正变相贯线最右点的求解方法。原有的方法求解圆锥、圆柱正变相贡的最右点,常利用侧视图中圆柱的积聚性,过锥顶作积聚圆的切线,再求出该切点在V面的投影,但这一方法求出的并非准确的最右点。利用解析方法对新方法进行分析验证。 相似文献
49.
50.