用“三个思维”打造融媒新生态——以长沙晚报社系列融媒体建设为例

运用好用户思维、治理思维、产品思维,秉持精益求精的工匠精神,以内容、关系与服务为抓手,强化“智能+政务+商务+服务”,才能形成“一个平台、多方汇集、共同推进”的社会善治新局面,实现社会效益、经济效益的双丰收。     

苏州高新区成大实验幼儿园北大核心

苏州高新区成大实验幼儿园成立于1959年,是一所历史悠久的公办园。2017年异地重建后,新园占地14亩,建筑面积17500多平方米;现有教学班级14个,在园幼儿40!人,教职员工70人。幼儿园遵循“成长,从心开始”的办园理念,不断夯实“大智大勤,大容大展”的教风,坚持“大方大气,大爱大成”的学风,用心打造“幼儿慧学,教工慧育,家长慧爱”的高品质幼儿园。     

“援西入中”的历史纽带--在华实用知识传播会与19世纪早期在华中文外报知识传播研究

针对学界鲜少关注的近代早期来华西人利用报刊进行知识传播这一议题,从媒介与知识传播的视角,以早期来华西人群体成立的“在华实用知识传播会”为考察对象,探究19世纪早期来华西人如何利用在华中文外报撬动中国传统知识生产与传播格局,分析西学“有用知识”对晚清知识架构的影响。     

突发公共事件中地方主流媒体“爆款”融媒产品分析

本文梳理了2021年初河北省发生局部聚集性新冠肺炎疫情后,地方主流媒体推送的一批点击量10万+的"爆款"融媒产品,认为在突发公共卫生事件报道中,地方主流媒体"爆款"融媒产品大致分为权威信息、生活服务、体验探访、励志感动、意外翻车等五个类型。未来,地方主流媒体应抓住融媒体发展窗口期,持续转型;同时提高新媒体内容生产水平、多层次满足用户需求、改革新闻通联协作机制,在日益激烈的传媒竞争格局中立足、制胜。     

引领少儿阅读的途径——以少儿期刊为例

在少儿期刊出版界,出版者往往在怎样编好、印好期刊上投人全部的人力和物力,而对期刊到了读者手中以后,他们的阅读兴趣如何、阅读率有多高、阅读效果如何等问题往往忽视.     

中小学教材出版专业化的几个问题

教材作为体现意识形态的准公共产品,其大规模协作的编写方式与一般图书的个体写作不同,这就决定了教材质量是一个系统化工程,只有用专业化来统领教材编写系统,才能从根本上保证教材质量.     

另辟蹊径——从日本的几本畅销书谈起

书籍作为一种文化产品,能否有市场,内容当然是最重要的因素.作为编辑,能否找到好的选题和作者,是决定胜败的第一道关口.而有了好的作品,还需要通过适当的营销手段开拓市场,提高读者的认知度.日本近年的畅销书诞生背后的故事,为我们提供了一些可供参考的经验.     

新闻传媒与娱乐传媒的区别

现代传播研究表明,受众接触传媒因其关注或爱好主题不同,传媒也投其所好,为其量身定做主题内容的传媒产品,形成如娱乐传媒、新闻传媒、财经传媒、科技传媒、生活传媒等。其中,娱乐传媒产业与新闻传媒事业的差异主要是：1,内容主题：娱乐而非新闻娱乐传媒主要是以娱乐为传播的主要元素,新闻传媒主要以传播新闻为主。近来,传媒产业中的娱乐主题渐现强势,     

新经济时代下的文化产业

文化产品和服务具有特定的思想内容和传播功能,直接影响人们的思想和行为,既是维系社会稳定的“粘合剂“、促进社会发展的重要动力,又是历史变革的“助推器“。