NARA官网上的四个电子商务平台

本文基于对美国国家档案网在线商店的网上调研,对NARA官网上的四个电子商务平台分别予以介绍,以供国内档案同行参考和借鉴。     

参加在线培训,深化课程改革

通过参加教育部高等学校教师网络培训,深化课程教学改革,找出存在的问题及整改思路,建立课程的建设目标及步骤,完善课程网络,搭建新的学习平台,开放实验室,进行综合实训,注意因材施教,加强学生综合知识的运用和动手能力的训练,鼓励教师从事教学研究和科学研究,将科研成果运用于教学中,进一步提高教学质量。     

学校,也可以像家一样——加拿大Havergal College参观随感

秋日的阳光,温柔如母亲的目光照在校园里嬉戏的孩子身上。有男孩子从楼上垂下一排跳绳,楼下的孩子跳着去够,绳子一拉一缩中,尽是孩子们满满的欢笑。蓦然间觉得这样的游戏让人心疼,眼前竟又浮现出绿树掩映中古堡般的学校。两年前的一个秋日清晨,加拿大友人载我去参观Havergal College学校。汽车在泛着深青色的柏油路上行驶,两边的树木茂盛得几乎合抱在一起。汽车如游艇,在绿色的湖水中荡开一条路。     

享受诗词言语的魅力

<正>微课是微型课程的简称,它是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。1.微课的构成。微课(程)的资源基本构成可以用"非常4+1"来概括。"1"是微课的最核心资源:一段精彩的教学视频(一般为5分钟左右,最长不宜超过10     

以网络的形式,拓展任务写作的空间——以《身边的美食遗产》写作课为例

王荣生这样谈写作:写作教学的初衷并不是要培养出优秀的作家,而是通过每一次的写作任务在写作的交际语境中触发学生的认知内驱力,以至学生有倾诉倾吐的愿望和动力。在当今在线教学的进程中,我们运用视频、文件多方共享,利用互联网交互性、实效性强的特点安排简明方便的教学进程,并且集成讨论社区功能,不仅可以翻转课堂,还可以在人机交流,人人交流中发挥触动学生认知的作用。笔者以自己《身边的美食遗产》这节教学课例谈一谈自己的认识和实践。研究这一样本,既可以从中总结学习的经验,也可以引发思考和再次实践。     

电机学精品在线开放课程校企合作初探

工程教育专业认证背景下,电机学省级精品在线开放课程注重校企合作,收集丰富的生产现场教学资源,聘请企业专家录制教学视频,开展网上讨论、网上直播课等。下阶段校企合作重点是编写理论和实践教材、共建电机科技活动实训室、企业专家指导网上PBL项目、指导学生选取企业真题申报大创项目。