首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6321篇
  免费   30篇
  国内免费   30篇
教育   5142篇
科学研究   350篇
各国文化   9篇
体育   233篇
综合类   193篇
文化理论   19篇
信息传播   435篇
  2024年   36篇
  2023年   110篇
  2022年   138篇
  2021年   129篇
  2020年   132篇
  2019年   117篇
  2018年   64篇
  2017年   127篇
  2016年   186篇
  2015年   290篇
  2014年   646篇
  2013年   477篇
  2012年   518篇
  2011年   561篇
  2010年   447篇
  2009年   422篇
  2008年   442篇
  2007年   366篇
  2006年   323篇
  2005年   261篇
  2004年   133篇
  2003年   96篇
  2002年   97篇
  2001年   80篇
  2000年   67篇
  1999年   17篇
  1998年   22篇
  1997年   15篇
  1996年   10篇
  1995年   6篇
  1994年   6篇
  1993年   1篇
  1992年   7篇
  1991年   10篇
  1990年   11篇
  1989年   3篇
  1987年   3篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
排序方式: 共有6381条查询结果,搜索用时 296 毫秒
11.
这里所说的小社,主要是从人数规模上来说的,指的是全体在职职工在50人左右、100人以下的出版社.据了解,在全国近600家出版社中,这种小社占有不少的比例.上海近40家出版社中,百人以下的出版社占了一多半.我觉得,在强调组建集团造大船的同时,注意抓好这些小社的管理,并且摸索出一些有益的经验,也是搞好整个出版业的一个重要方面.  相似文献   
12.
黄薇简历: 1979-1984清华大学建筑系本科,获工学学士学位; 1984-1987清华大学建筑系研究生,获工学硕士学位 现任:北京市建筑设计研究院副总建筑师,永茂建筑设计事务所所长; 技术职称教授级高级建筑师,全国一级注册建筑师 社会兼职:北京市政协常委,北京市女建筑师协会会长,中央美术学院建筑学院副院长,国家教育部建筑专业评估委员会委员等。  相似文献   
13.
日本的中小学将从2002年4月起,正式采用新的教学大纲(原语<学习指导要领>),各教科也将开展知识相融通的"综合性学习".  相似文献   
14.
一、把握学术论文写作的总体要求 学术论文不同于普通的论说文,它有独特的写作要求: 首先,要有学术性.学术论文又称研究论文,包括科学研究中的科研报告、科学论文,高等学校的学年论文、毕业论文,学士、硕士、博士学位论文以及报刊杂志上发表的专门探讨学术问题的文章.它们的共同特点,就是具有学术研究价值,要么在某一学术领域提出新的观点,要么在现有观点的基础上从新的角度补充新的理由以丰富现有的观点,要么对正在争论的某一学术问题,发表不同的见解,等等.  相似文献   
15.
郑承爱是山东济南市外国语学校高级教师,她的儿子十七岁考入北京大学物理系,前年毕业直接考入美国耶鲁大学,仅一年时问就读完了硕士,去年二十二岁,已在攻读博士学位,比一般同龄人提前四年进入博士行列。  相似文献   
16.
南海西樵镇是广东省教育强镇,现有在职教师约1700人,而近5年新毕业和调入的青年教师约有800人。为了更好地增加教育培训的实效性,西樵镇专门成立了由近年来退休而且具有高级职称的老校长和老教师组成关心教育委员会,简称关教委。关教委的老同志定期每周一次“送教下校”,深入到课堂第一线,手把手地教导,面对面地交流,开展对青年教师的专项培训。  相似文献   
17.
国防科技大学硕士研究生文学锋重新申请加入党组织的报道刊登后(军报2001年12月11日第一版头条消息《“三个代表”重要思想使他坚定了理想信念国防科大硕士研究生文学锋重新申请加入党组织》和当日第三版通讯《春风吹又生——国防科技大学硕士研究生文学锋入党的心路历程》,作者:王握文、曹瑞林),在军内外产生了较大反响。回顾这一报道的采写过程,可以作这样的概括:实事求是胜千言。  相似文献   
18.
图书馆专业人员继续教育初探   总被引:28,自引:0,他引:28  
胡绪 《图书馆杂志》2003,22(2):57-58
通过图书馆从业人员的继续教育,缓解图书馆人才需求的难题,不失为提升图书馆工作质量、层次的重要途径之一。近几年来,我馆在图书馆专业人员继续教育领域进行了初步的探索,开展了各种层次的岗位、专业、学历的继续教育活动,并为上海图书馆各项专业活动,积极提供人才、智力支撑,收到了实在的效果 1 提升专业人员继续教育内涵改变以往继续教育偏重于基本技能传授的低层次教育的模式。把提高在职人员的科研能力、学术  相似文献   
19.
20.
学校教学改革与实现人才培养目标中,联合培养是主要方式之一。基于产学研基地联合培养模式培养农业硕士生职业能力,有利于强化专业硕士生就业效果、提升高校育人质量。目前,农业硕士职业能力培养依然存在缺乏产学研校企保障制度、实践教学深度与广度缺失等问题。鉴于此,本文主要分析职业能力内涵与结构,研究农业硕士职业能力培养现状,分析产学研基地联合培养模式对农业硕士生职业能力培养的价值,从完善基地组织管理制度与办法、优化与拓展基地联合培养渠道等角度,提出基于产学研基地联合培养模式的农业硕士职业能力培养策略,以此增强硕士生职业能力。从而强化学校对农业硕士生职业能力培养水平,为社会培育出更多优秀人才。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号