考研，志愿报考要三思

每一位考生都希望考研成功,在充分准备考试课程的基础上,选择合适的招生单位显得至关重要.学生报考志愿过程中要克服从众心理、攀比心理,清楚自己的优势和劣势,准确定位,选择适当的研究生志愿.     

大学生恋爱问题心理探询

近几年,关于高校大学生为情所困、跳楼自杀的报道屡见荧屏报端,其中不乏高学历的硕士、博士研究生.人们在为"天之骄子"感到惋惜的同时却又百思不得其解,究竟是什么力量让大学生在面对情感挫折时变得如此脆弱,甚至连自己的生命也不珍惜了呢?     

我国体育学科硕士研究生教育可持续发展方法体系的探索

对我国体育学科硕士研究生教育的方法体系从可持续发展的角度进行了研究,要求实现体育研究生教育人才培养模式的多样化;教育、教学方法的综合化;课程建设科学化、层次化;导师建设体系合理化;管理方法的科学有效化.     

城乡间硕士研究生职业价值观现状及对策研究

硕士研究生在我国学生群体中占据着重要的地位,与我国教育事业的发展和建设有着密不可分的联系,在每年毕业生中,硕士研究生占到很大的比例。城乡学生价值观的差异与他们的成长环境、教育理念、教育背景等都有关系。基于此,现对城乡间硕士研究生职业价值观现状及对策进行了分析和探讨。     

90年代以来美国博士教育问题及对策研究

美国的博士培养机构和博士生的质量,都堪称世界一流, 享有极高的声誉,被许多国家作为典范而效仿。然而,美国 博士教育并不是十全十美。尤其是20世纪90年代以来,由于 政治、经济及科学技术等原因,博士教育问题越来越突出,迫 使美国重新审视博士教育,并采取了一系列的改革措施。     

中职教师在职攻读硕士学位问题探讨

近年来,中职教师在职攻读硕士学位的过程中,出现了许多不尽人意之处,如学员学前背景、学前动机、学中态度、学中效果、学后质量等差异较大,影响了培养质量。为此,有必要加强与学员所在单位的联系与合作;加强对学员的管理与规范;以人为本,全面提高学员综合素质和学术价值观;优化导师的整体指导资源,提升导师小组的指导能力。     

卢诚教授

卢诚（LU Cheng），男，江西人．1963年8月生，中共党员，硕士。教授，江西省模范教师。其事迹入选国家教育部编辑、光明日报出版社出版的《中国优秀教师人力资源库》。现为茂名学院社会科学系教授。     

继续教育专业化:在职教师可持续发展的必然选择

在职教师继续教育专业化,是当今教师专业成长和可持续发展的必然要求。反思我国当前教师继续教育的现状和存在的问题,需要进一步明确教师继续教育专业化的实质和内容,那就是"以高标准求高质量",以及教师继续教育制度的专业化、教师继续教育培训者的专业化和教师继续教育内容的专业化。     

我在印第安纳学习的经历

2004年8月,我来到美国印地安纳州立博尔大学(BallStateUniversity)的政治学系学习公共管理硕士(MPA)专业。时间飞逝,转眼间进修已结束,我也如期回到了日夜想念的家人身边。然而,每每回想起短暂而紧张的留学生活,记忆中总有些片断十分鲜活……