全文获取类型
收费全文 | 39223篇 |
免费 | 147篇 |
国内免费 | 122篇 |
专业分类
教育 | 25547篇 |
科学研究 | 3090篇 |
各国文化 | 179篇 |
体育 | 917篇 |
综合类 | 1106篇 |
文化理论 | 213篇 |
信息传播 | 8440篇 |
出版年
2024年 | 188篇 |
2023年 | 879篇 |
2022年 | 963篇 |
2021年 | 830篇 |
2020年 | 805篇 |
2019年 | 871篇 |
2018年 | 416篇 |
2017年 | 809篇 |
2016年 | 1076篇 |
2015年 | 1746篇 |
2014年 | 3363篇 |
2013年 | 2675篇 |
2012年 | 3297篇 |
2011年 | 3234篇 |
2010年 | 2666篇 |
2009年 | 2476篇 |
2008年 | 2786篇 |
2007年 | 1950篇 |
2006年 | 1517篇 |
2005年 | 1377篇 |
2004年 | 1196篇 |
2003年 | 1066篇 |
2002年 | 858篇 |
2001年 | 791篇 |
2000年 | 717篇 |
1999年 | 173篇 |
1998年 | 134篇 |
1997年 | 94篇 |
1996年 | 91篇 |
1995年 | 76篇 |
1994年 | 75篇 |
1993年 | 43篇 |
1992年 | 49篇 |
1991年 | 69篇 |
1990年 | 84篇 |
1989年 | 33篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
艺术活动的主体中有受到客体的感召和刺激需要才能变为动机才能促发艺术活动,我国传统的“物感”说,呈现一个逐渐完善的过程,作为感受主体的人,能力与气质同等重要;环境又因其复杂性,在人与对象之间起着协调作用,对象的被动性较强,但它是生活蓝本,因此,艺术活动的发动是人、环境、对象三的辩证统一。 相似文献
982.
后勤社会化改革是高校改革的重要内容之一。国务院办公厅、国家教育部等部门及各省、市人民政府和教育行政主管部门对高校后勤社会化改革均制定了具体改革方案及实施意见,要求全国各高校在规定时间内要搞好此项改革工作。地方性高校和全国部、省高校一样,按照有关文件和通知的精神,已在稳步实施这一改革工作。但地方性高校因其自身的办学特点和具体情况,在改革的过程中,必须采取相应的措施、原则及对策,以期使改革工作顺利进行。 一、 地方性高校的特点及实行后勤社会化改革的必要性 地方性高校系指由省级以下政府管理的学校。它与部… 相似文献
983.
984.
985.
论地方高校和谐校园文化建设 总被引:6,自引:0,他引:6
针对地方高校学生作业抄袭、考试作弊、毕业论文剽窃他人成果、毕业推荐弄虚作假、不还助学贷款等诚信缺失现象日趋严重的态势,文章从探讨加强地方高校诚信校园文化建设的意义和价值入手,分析了学生诚信缺失的主、客观原因,从四个方面探求地方高校诚信校园文化建设的路径,对从源头上遏制学生诚信缺失行为的再度发生,促进和谐校园文化建设具有一定的现实意义。 相似文献
986.
何永红 《廊坊师范学院学报》2002,18(3):49-51
“一国两制”理论的提出和实施是中国社会发展的和谐选择。它把历史和现实、多数人的利益和少数人的利益、单一制的国家结构和复合制的国家结构、社会主义制度和资本主义制度和谐地统一在一起,实现了地方高度自治下的祖国安全统一。双方取长补短,相互借鉴,有利于中国政治、经济、化的发展。 相似文献
987.
实证分析表明,我国一方面地方性立法资源的闲置比较严重,另一方面,地方性政策和红头文件替代地方性法规调整了大多数地方民办教育现象。地方性立法知识和立法能力的欠缺也影响了地方性政策向地方性立法的转化。如果我们不进行地方性立法的制度创新,就将会影响未来地方民办教育的健康发展。 相似文献
988.
论地方政府在招商引资中的角色定位 总被引:3,自引:0,他引:3
当前,许多地方政府仍然成为招商引资的主体,这是地方政府对自身角色定位不准的表现,在市场经济逐步完善,社会发展程度逐步提高的背景下,地方政府在招商引资中的角色重新定位变得越来越重要,应转变观念,改变政绩考核标准,培育招商引资的主体,通过中介招商以及优化投资软环境,重新定位政府经济管理角色。 相似文献
989.
加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,是新时代高等教育发展的新方位。地方高校要特别注重从对接国家战略和特殊需求、服务地方经济社会发展等方面着手和发力,不断优化资源配置,激活内生动力,通过强化内涵式发展实现“变轨超车”,切实推动“双一流”建设。 相似文献
990.