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111.
我国地质灾害及防灾减灾浅议 总被引:1,自引:0,他引:1
张少明 《青岛职业技术学院学报》2004,17(2):33-36
地质灾害作为一种常见的自然灾害,对我国经济社会的发展有着广泛而深刻的影响。本文对我国地质灾害的分布规律和影响、地质灾害频繁而严重的主要原因及我国的防灾减灾策略进行了初步的探讨。 相似文献
112.
分析总结近年地质灾害调查评价工作不足的基础上,提出基于3S技术的泥石流地质灾害调查评价新方法(IM3S)。该方法充分应用3S技术手段,在调查工作的各个阶段综合利用虚拟GIS、遥感技术和GPS技术,以求解决泥石流地质灾害调查中面临的实际问题,为小流域泥石流地质灾害的调查工作提供了新思路,彰显了科学防灾、减灾的科技力量,具有重要现实意义和实用价值。 相似文献
113.
陕南汉江谷地气候干旱化及其生态环境意义 总被引:4,自引:0,他引:4
利用陕南汉江谷地17个测站1953—2000年气温、1961—2000年降水及1961—1999年区内汉江平均流量和最大流量实测记录,对气象数据和水文数据分析后得出结论:陕南汉江谷地近年来气候呈现干旱化趋势,其气候变干表现在3个方面:①年降水量减少,且趋势强;②降水年内分配很不均匀,夏增秋减趋势很明显,而最大3个月降水量也呈减少趋势;③地表径流量减少,减少趋势明显.陕南汉江谷地生态环境在干旱化的气候背景下继续恶化,各种环境地质灾害频繁发生,水土流失呈发展趋势. 相似文献
114.
在我国西部贵州、云南、广西和四川等岩溶(卡斯特)分布区,特殊的地震地质背景,地震次生地质灾害严重。本文介绍了岩溶山区地震次生地质灾害的特点,并分析了其原因。 相似文献
115.
作者通过分析宁都县山洪灾害特点和成因特性,介绍了宁都县中小流域划分和山洪地质灾害危险区划分方法,提出了山洪地质灾害雨量监测站建设基本原则,对宁都山洪地质灾害防治雨量监测站进行了具体规划,为宁都县山洪地质灾害雨量监测站布设提供参考依据。 相似文献
116.
岩土工程地质灾害防治技术及防治措施 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,随着我国国民经济的快速发展,各种资源开发和工程建设活动等人类工程活动的力度也普遍增大,给我国本就十分脆弱的地质环境带来了巨大的压力,地质灾害的频度和规模有逐年增加的趋势。为此,本文作者就岩土工程与地质灾害的内涵、地质灾害的特征与危害以及地质灾害防治工程的主要施工技术标准及防治措施进行了全面的阐述。 相似文献
117.
王灿 《湖南科技学院学报》2015,(5)
从不同角度来看地质灾害问题,那么观察的内容和对象就会大不相同,研究和描述的结果也会有明显的区别。本论文的出发点和回归点是:如何选择和规划城市用地来降低地质灾害的威胁,为规划找出更为合理的依据和办法。从城市选址、城市居住用地的选择及评定、城市总体布局等方面,探讨在城市总体规划阶段为有效防避地质灾害提供一些建设性的方法。 相似文献
118.
以某地面光伏发电金太阳示范工程建设为例,依据"建设用地地质灾害危险性评估技术要求"根据项目的重要程度、地质环境条件,确定地质灾害危险性评估工作级别、调查范围和评估面积。在对调查区进行详细的野外调查的基础上,进一步确定地质环境条件,现状地质灾害类型及特征。依据野外调查的实际资料,确定评估因子,根据灾害危险性评估积分值、评估因子的量化值,按照危险性分级标准表,选择积分法对该工程建设用地进行地质灾害危险性现状评估,最后对危险性起决定性作用的因素进行分析。文章详细介绍了地质灾害现状评估技术在同类工程建设用地中的应用,对类似工程有一定的借鉴意义。 相似文献
119.
<正>笔者曾听过一节公开课,教学内容是"地质灾害",教师在这一节课使用的教学手段为多媒体辅助教学,把地震、火山、滑坡、泥石流等地质灾害通过多媒体模拟呈现在学生面前,使学生逼真地感受地质灾害的巨大威力。这节课学生的学习方式多种多样:有自主学习,有小组合作讨论,有小游戏(玩中学)等。在学习"地震"时,教师先播放地震带来的破坏场景,学生带着问题自主学习一些有关地震的基本概念后,小组讨论"地震来了怎么办"?教学过程按预设"轨道"有序展 相似文献
120.