全文获取类型
收费全文 | 7526篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 36篇 |
专业分类
教育 | 4132篇 |
科学研究 | 1060篇 |
各国文化 | 56篇 |
体育 | 220篇 |
综合类 | 212篇 |
文化理论 | 44篇 |
信息传播 | 1854篇 |
出版年
2024年 | 51篇 |
2023年 | 199篇 |
2022年 | 228篇 |
2021年 | 216篇 |
2020年 | 157篇 |
2019年 | 119篇 |
2018年 | 59篇 |
2017年 | 94篇 |
2016年 | 152篇 |
2015年 | 227篇 |
2014年 | 657篇 |
2013年 | 503篇 |
2012年 | 612篇 |
2011年 | 759篇 |
2010年 | 482篇 |
2009年 | 581篇 |
2008年 | 799篇 |
2007年 | 489篇 |
2006年 | 298篇 |
2005年 | 294篇 |
2004年 | 198篇 |
2003年 | 111篇 |
2002年 | 63篇 |
2001年 | 63篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有7578条查询结果,搜索用时 78 毫秒
991.
《华夏少年(简快作文 )》2006,(6):5-5
五城市中学生发展状况调查显示:最大压力是升学
国内五城市(北京、上海、广州、汕头、昆明)中学生发展状况调查研究报告显示.五城市青少年的生长发育情况良好.身高和体重等基本身体素质指标在近年有所提高,性成熟年龄提前.但视力下降问题严重.睡眠时间不足,体育活动时间偏少。 相似文献
992.
用头脑风暴法和强制联想法对儿童进行有关创造力的训练和研究,结果显示:两种训练方法对高创造力水平儿童的创造力成绩提高影响不显著.因此,儿童的创造力训练活动要避免盲目追求高效,而应针对个体差异区别对待. 相似文献
993.
对教育游戏设计的初探 总被引:3,自引:0,他引:3
近几年来,一些学者、教育者和专业人士已经开始注意一个新兴的工业——数字游戏工业。当许多公司破产的时候,数字游戏企业却剧增,利润持续增长。有关数据显示。未来五年,娱乐市场的格局将发生巨大变化,游戏将成为主流,全球游戏市场规模可增长71%,达到860亿美元。在中国,据2006年发布的《2005年度中国游戏产业报告》称,2005年网络游戏实际销售收入增长率为52.6%,达到37.7亿元人民币。 相似文献
994.
995.
钟读贤 《安徽教育学院学报》2004,22(3):40-42
介绍数字系统整体设计的方法,传统数字系统设计与现代数字系统设计的特点,并通过一个简单的设计实例介绍了数字系统设计的基本方法. 相似文献
996.
小数除法在生产和生活中有着十分广泛的应用,是学生后续学习的基础,让学生熟练地掌握这部分内容,具有重要的意义。
课标教材小数除法这部分内容主要包括:小数除以整数、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律、解决问题、整理与复习七大板块。与老教材相比,无论是在教学内容的编排上还是例题的选材上都发生了变化。从教学内容看,原来小数乘、除法编在一个单元,现在小数除法成为独立的单元;原来小数除法的意义作为一个知识点编在学习小数除法之前,现在没有了;原来在小数除法学习的结尾部分安排了连除、除加、除减的混合计算,现在改成了解决问题;用计算器探索规律也单独成为一节教学内容。从呈现的学习素材看,课标教材画面精美、生动有趣,内容都是学生熟悉的、有意义的实际生活场景,这比老教材更贴近学生实际生活。从教学目标上看,与老教材相比,课标教材不仅强调基础知识与基本技能的获得,更强调让学生经历数学知识的形成过程,了解数学的价值,培养学生的应用意识。 相似文献
997.
中日两国由于受社会本位、整体主义以及国家主义的东方伦理的影响,两国都具有爱国主义教育的历史和传统.但是两国的爱国教育思想还是有其各自民族的特色和差异.例如两国爱国教育的抽象性和具体性的不同;两国爱国教育的由远至近与由近至远的不同;更重要的是两国的爱国教育与民族危机的关系的差异,即日本的爱国教育的两面性,一方面既与振兴民族、富国强兵思想相关联,另一方面更显示出其强烈的军国主义的侵略性特征.中国的爱国主义教育则往往是与救亡图存、摆脱被侵略奴役的悲惨命运相关联. 相似文献
998.
999.
场景一:午睡后吃点心时间.今天的点心是桃夹和小西柿,保育员把桃夹和小西柿分到每个孩子的小盘子里,让他们拿着自己的那份坐到自己的小椅子上去吃. 相似文献
1000.