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21.
编读往来     
《教书育人》2008,(6):80-80
海晶:闲来翻阅材料的时候,发现了一个很有意思的案例,拿出来与大家分享。也许对你的工作会有所帮助。“放学了,二年级的婷婷突然坐在地上哭了。班主任谢老师忙过去了解情况,原来,婷婷的铅笔丢了。婷婷平时就有丢三落四的习惯,妈妈为了让她改掉这个坏习惯,每天都要检查她的铅笔盒。现在婷婷担心回家被妈妈批评,  相似文献   
22.
刘志勇 《广东教育》2007,(12):31-32
贯彻"近"的原则,更近距离感动案例一:孤独的男孩我班有这样一位男生,刚进入四年级下学期,他就变了:动不动就与同学闹矛盾,挥舞拳头;上课不守纪律,一赌气就冲出教室;更让人头疼的是他居然养成了乱拿别人东西的坏习惯!我也找他谈过话,谈一次收敛  相似文献   
23.
女儿从小跟奶奶在农村长到了6岁,一直到上学才进城跟我住到一起。不过,自从女儿回来以后,我发现她有个很不好的习惯,每次我带她去公园,一见到那些鲜艳的花朵,她总是嚷嚷着要摘几朵来玩。我不满足她的要求,她就又哭又闹,而且还经常趁我不注意或是掐几朵花,或者揪几片叶子。总之,只要哪株花落入了她的“法眼”,准没啥好的“归宿”。为此,我不知道批评过她多少次,教育她要爱护花草树木,可是她对我的话却总是阳奉阴违,或许她是觉得我有些小题大做了。因为的确在我们周围,不爱惜花草树木的现象比比皆是,我们经常会看到很多成人堂而皇之地在公园里折了满把的花拿回家去赏玩,所以,女儿对我的教导非常抵触,到底该怎样帮她改掉这个坏习惯呢?  相似文献   
24.
夏永华 《教书育人》2009,(11):64-64
当前,一部分孩子不能好好利用优越的环境,学好科学文化知识,反而养成许多不良习惯,心理承受能力也越来越弱,成为“问题学生”。我遇到一名学生吉某,其父母整天在外做生意,根本无暇顾及他,致使吉某养成许多坏习惯:懒散、打架、上网吧、偷东西、做小动作、怕做作业,成为“问题学生”。初三,我成为他的新班主任,面对这样的学生,班主任有责任转化他。如何转化呢?  相似文献   
25.
隔壁班的两三个孩子,都是一副惹人怜爱的娇弱模样,可就是有个坏习惯:不爱写作业。语文老师的“糖衣炮弹”打不倒他们,教数学的是男老师,“凶神恶煞”似的怒吼也吓不倒他们。更可恶的是,原本那作业写得好好的,瞧他们不写作业,日子过得悠哉优哉,也跟样学样,  相似文献   
26.
培养良好习惯 驶向成功彼岸   总被引:1,自引:0,他引:1  
好习惯可以推动孩子在人生道路上奋勇向前,坏习惯则是孩子人生路上的绊脚石。叶圣陶曾深刻指出,“凡是好的态度和好的方法,都要使它转化为习惯,好的态度才能随时地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽习惯。”在这个竞争的时代,家长都希望自己的孩子将来能在社会中“成龙”、“成风”。为了孩子的健康成长和终身幸福,教师在培养学生良好习惯的过程中要注重潜移默化,做到有序有意,科学训练。  相似文献   
27.
戴红 《宁夏教育》2009,(6):78-78
对孩子的行为进行适当的赞美和鼓励,能起到很好的效果。但是,在赞美孩子的时候,要讲究技巧。 1.坚持原则。由于溺爱,有些父母无原则地对孩子的种种行为加以赞美,使孩子养成是非不分、骄横跋扈的坏习惯。  相似文献   
28.
刘国 《科学教育》2010,(5):84-85
习惯这个词对于我们来说再熟悉不过了,好习惯、坏习惯是我们常常挂在嘴边的词。著名的教育家叶圣陶曾经说过:“什么是教育?简单一句话就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为教育的目的就是培养习惯。而培养好习惯是一个长期的需要坚持的过程。对于学生来说,班主任在他们良好习惯的培养和形成上起着重要的作用。本学期我重点在培养学生注重发现问题,善于总结经验,从而形成良好习惯方面下功夫。  相似文献   
29.
《特区教育》2010,(6):F0002-F0002,F0003
父母亲所喜好的东西,应该尽力去准备,父母亲所厌恶的事物,要小心谨慎地去除(包括自己的坏习惯)。要爱护自己的身体,不要使身体轻易受到伤害,让父母亲忧虑。(曾子曰:“身体发肤受之父母,不敢毁伤”)。要注重自己的品德修养,不可以做出伤风败德的事,使父母亲蒙受耻辱。  相似文献   
30.
赵静博 《小读者》2010,(11):38-38
妈妈有个习惯.做好第一道菜就喊我吃饭。我便养成了没等妈妈坐上饭桌就已吃饱闪开的坏习惯。  相似文献   
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