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《归档文件整理规则》的正式发布实施,这是档案工作改革的一项重大举措。《规则》的灵活性表现在:装订不作具体要求,将文件前后次序固定即可。分类只限定基本分类方法,允许各机关以不同方式组合,制定切合本单位实际的分类方案;排列只提原则要求,具体方式可由各单位自行确定;件号编制允许多种方式;归档章、档案盒脊背、归档文件目录等项目设置选择项等等。我们在编制实施方案过程中,灵活运用《规则》,尽可能使制订出的实施方案合理、简便,充分体现出手工管理条件下文件级整理的优越性。在掌握全省的客观情况下,我们对全省各单位的归档文件整… 相似文献
892.
课堂教学呈现艺术指在课堂教学中,教师能够以高超的技巧将教学内容传递给学生,使学生在心领神会与审美熏陶中达到学习效果的教学活动.课堂教学呈现的内涵丰富,从不同的角度可以分成不同的类型.作为课堂教学中展现教学内容的主要途径,其功能包括接收运用各类教学内容、调节学生注意力与学习节奏、丰富升华学生的审美与情感.教师运用课堂教学呈现艺术的策略有:教学呈现方式多元化;教学呈现内容生活化及审美化;加强师生互动,注重生成性呈现. 相似文献
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895.
在参考OASIS提供的ebXML规范分类方法的基础上,通过分析ebXML规范以及组件关系,改造ebXML规范的分类,从而为ebXML规范在UDDI中注册提供合适的分类。并基于改造后的分类,描述ebXML规范分类方法的设计与实现过程,简要描述ebXML规范在UDDI中的注册过程。 相似文献
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运用文献资料法和逻辑分析法,对加涅"学习结果分类"理论的核心观点进行一系列的归纳,尝试着将加涅"学习结果分类理论"应用到指导国内成人学习的实践中来。研究认为,加涅的"学习结果分类"理论的核心观点是:智慧技能有层次与内外因素之分,认知策略与动作技能的建构是相互依托的关系,言语信息与态度是学习的支持性条件的重要构成。基于加涅"学习结果分类"理论,国内成人教育实践应该将智慧分类理论置于成人学习的重要位置,以成人认知策略特点结合动作技能教学促进教育的实施,注重对成人个体言语能力的提高与积极态度的促进,以此来促进成人教育实践能力的有效提升。 相似文献
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899.
关于维管植物物种的调查研究——以湖北第二师范学院(光谷校区)为例 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对湖北第二师范学院(光谷校区)校园维管植物调查,整理确定维管植物种类共有植物317种,隶属100个科,243个属。并在此基础上编制校园维管植物名录,分析现状,提出适合该校植物景观建设的合理化建议。 相似文献
900.
武术是我国优秀的民族文化。武术现在主要围绕传统武术和竞技武术两大类发展。文章运用文献资料法、观察法等对传统武术和竞技武术的不同之处进行研究,旨在更清晰地展示传统武术和竞技武术之间的区别。 相似文献