师爱无痕

记得有位教育家曾经说过这样一句话：教育本是脑力活，巧用情智才成功。在我的记忆中，就发生过一件因不用情智而导致失败的教学案例，至今记忆犹新。那就是发生在十年前的一场“摔杯风波”。     

高中阅读理解能力提高策略

一、扩大词汇量是阅读的基础 词汇是最基本的语言材料，词汇量越大，理解语言的范围就越广。词汇量不足，就无法正常理解句意。当然，大量的阅读也有助于扩大词汇量，丰富语言知识，二者是相辅相成的。因此，可以说，掌握足够的词汇是理解文章的关键。在词汇教学过程中，教师应有意识地穿插词汇记忆方法的集中培训。在向学生传授一些记忆方法的同时，引导学生结合语音情景记忆词汇，并利用语音、语义和语法关系联想复习所学到的词汇。     

关键在于改革城乡二元体制——专访北京大学光华管理学院教授厉以宁

“十一”长假之后将召开中共十七届三中全会。中国经济和社会变革的下一个突破口和路径，再次引起社会的关注和讨论。对此，经济学家厉以宁提出了自己的看法。9月15日，厉以宁接受了《中国新闻周刊》的专访。     

金银句

听到,看到,想到……一段值得回味的妙语,你一定有种想和人分享、且反复品味细赏的冲动。不要迟疑,赶快告诉我们,让大家一起来感受你的心动吧。你可以写信至上海市徐汇区华山路2018号汇银广场北楼1406室(邮编:200030),或发E-mail 到 casyshishang@163.com     

记忆不在大脑里

人们在常识上一直觉得,我们的思考和记忆都是又大脑完成的,其实不完全是这样。美国科学家发现,许多记忆是由DNA存储     

当代教师的职责与素养

<正>随着互联网越来越多地进入民众的生活,中国网民已居世界第一位。全球化已经并将继续催生教育基本理念的诸多深刻转换,使知识的创新和文明的传播出现了注重知识更新、追求升级换代的新特征,因此使教学形式     

在英语教学中激发学习兴趣几点

1.用口诀帮助记忆,提高学英语热情。英语语法规则,词的用法区别,发音规则等,常让学生迷惑。有鉴于此,教师     

让下一代都有一双明亮的眼睛

中小学生视力下降，近视学生日益增多，已经是人所共知的事实。教育部2006年8月公布的数据进一步证明了这一说法。数据显示：中国城乡学生视力不良检出率持续恶化，且呈学历越高越严重的趋势，小学生为31．67％，初中生为58．07％，高中生为76．02％，大学生则上升到82．68％。目前，这种情况不但没有得到有效的遏制，反而继续呈上升的趋势，如大学生目前的检出率已上升到87％。