高校帮困助学是育人成才的重要途径

近年来，随着我国高校收费制度在全国范围内推开，“贫困生”问题日益引起人们的关注，帮困助学工作走上高校工作的前台。帮困助学工作事关教育体制的深化改革，事关科教兴国战略的实施，高校应义不容辞地承担起这一责任和义务，增强育人成才的效应。     

依法治校：大学发展的战略选择

当前,大学面临着社会民众接受高等教育的强烈愿望、扩招及并校后的激烈竞争、对高层次拔尖创新人才的需求迫切、办学资源的紧缺、教育质量的下滑、与社会组织的频繁合作等一系列的新机遇和新矛盾.     

以人为本 打造大学生就业竞争力

随着我国市场经济的发展,机构改革的进一步深入,大学毕业生的逐年增多,就业情况越来越被社会所关注,可以说大学毕业生就业工作是关系全局的一项重要工作,是关系人民群众的切身利益,关系高等教育的改革发展,关系科教兴国战略的实施,关系社会政治稳定的大事。落实科学发展观就要坚持以人为本——以学生为本,实现学生的全面发展。面对大学生现在最关心的问题——就业,高校要想做好毕业生就业工作,最关键的就是要以市场为导向,全力打造大学生的就业竞争力。一、正确理解大学生的就业竞争力内涵就业竞争是残酷的,优胜劣汰,有成功者,也有失败者。…     

对西部教育电视应用与发展中存在问题的思考

本文作者站在“西部大开发”与“科教兴国”的战略高度，重新审视教育电视作为一种重要的现代化教育手段对于培养西部地区人才与提高民众素质、缩小西部与中东部地区发展差距、加快西部地区现代化发展进程等方面的重要意义，并从西部地区教育电视的应用与发展现状入手，着重探讨了西部地区教育电视应用与发展中所存在的主要问题及其应对策略。     

创新农村教育模式 努力实现天水教育跨越式发展

天水市位于甘肃省东南部，全市总面积1.43万平方公里，总人口345．64万人，其中农业人口267．89万人，占77．51％；全市现有各类学校3155所，在校学生7531万人．其中农村中小学2711所，在校学生56．56万人。天水市是甘肃省第一人口大市，由于人口基数大，经济基础较差，制约农村教育发展的因素较多：一是由于自然环境和人口分布等条件限制，农村小学特别是边远山区村学布点分     

试论云南发展小城镇的对策

发展小城镇是云南提高城市化水平的现实选择。本从云南的省情出发，提出云南发展小城镇的6条原则和7条举措。     

杭州市民工子弟学校调查报告

1999年初 ,全国首所由流入地政府举办的民工子弟学校在杭州市成立 ,此后杭州又相继成立了三所公办和一所民办的民工子弟学校 ,逐步形成了杭州市以市区公立中小学为“主渠道”、公办性质的民工子弟学校为“次渠道”的流动人口子女教育格局。本报告在多次深入这些民工子弟学校调研的基础上 ,总结了杭州市公办民工子弟学校的经验 ,提出了在全省推广杭州市解决民工子女教育问题经验及做法的建议     

复合型人才另议

文章对我国高校人才培养的思路提出新的认识与看法,指出:过去我们过分强调"复合型"人才的培养,而忽略了"专才"培养的重要.认为:在现代人才培养中,不仅要"通才"与"专才"兼顾,而且在很大程度上说,重视"专才"的培养,更具有战略意义.并从科学知识发展规律等方面对此观点进行了论证.     

职业技术教育与新加坡现代化

新加坡的职业技术教育卓有成效 ,有力地推动着国家现代化的进展。新加坡职业技术教育对国家现代化的促进体现在几方面 :职业技术教育的发展密切配合国家经济发展战略 ;多层次职业技术教育体系培养多层次人才 ;正规职业技术教育与非正规职业技术教育相结合 ;政府高度重视 ,确保职业技术教育的发展     

近年来邓小平现代化理论研究综述

邓小平的现代化理论是邓小平理论的一个重要组成部分，它直接指导着中国社会主义现代化建设。近年来，学者们从不同角度对它进行了深入研究，并取得了丰硕的成果。将这些研究成果进行综合归纳，将有利于学者们更深入地研究这一课题。对当前的社会主义现代化建设也有重大意义。