论教育电视的发展

为适应改革开放对教育发展和人才的需求,二十世纪八十年代中期,我国开始建立教育电视台,继1987年10月中国教育电视台成立之后,又有中国教育电视山东台和上海、江苏、福建、湖南、辽宁、吉林、四川、江西、新疆、宁夏等十几个省市自治区以及100多个地(市)、1000多个县(市)建立了教育电视台.应当说,这些教育电视台成立时间虽不算很长,但是,对于普及九年义务教育,促进我国基础教育、职业与成人教育和高等教育的发展做出了积极的历史性贡献.同时,为大规模地实施现代远程教育积累了宝贵经验,奠定了基础.     

以文化为桥梁推进甘肃走向世界

我以甘肃省对外化交流协会副会长的身份，担任中国甘肃化交流代表团团长，于2000年6月上旬，赴匈牙利绍莫吉州和法国巴黎进行新闻化考察交流，与法国《欧洲时报》商谈建立了甘肃窗口，并在我驻法使馆的大力协助下，与亚非记协组织的法国数家主要新闻媒体记进行了座谈。这次访问，以化为桥梁、突出“打敦煌牌、打丝绸之路牌、打西部大开发牌”，     

立足“水”“古”文化特色 塑造现代城市文化——城市化进程中青浦文化发展之我见

党的十六大确立了今后二十年全面建设小康社会的奋斗目标，把加快城市化进程作为经济建设的一项重要内容。2010年世博会将在上海隆重召开，世界选择了上海，上海将还给世界一个惊喜。上海提出“城市让生活更美好”作为世博会的主题，上海新一轮发展的号角已经吹响。作为上海西大门和后花园的青浦乘东风、抓机遇，借世博会之机响亮地提出了“加快城市化进程”的口号。文化作为经济的上层体现，青浦在加快城市化进程中，大力塑造现代化城市文化成为共识。     

电教媒体在“自主创新性学习”教学模式中运用的研究

培养学生自主创新性学习的能力，是当前亟待解决的问题。由于电教媒体具有载体多样化、节奏紧凑化、方法主体化的特征和表现力强、参与性强、反馈性强的特点，所以我们选用多种电教媒体为辅助教学的手段，进行优化学生自主创新性学习的教学模式的实验。目的是使学生掌握学习策略，形成自主创新性学习的能力。本课题研究在98车工(2)班(技工)进行，以98车工(1)班为研究比较班，以在我校教育教学中具有一定代表性的数学教学样本为内容开展研究，这两个平行班由同一位教师执教。经过1999年8月～2000年7月历时一个学年的研究，取得了预期效果。一…     

发挥档案的历史记忆功能 不断提升城市文化品位

看一个城市的文明程度，主要看其文化品位如何。也就是指一个城市在精神文化生活领域的发展程度。西安作为世界历史文化名城，是十三朝的建都之地，具有极其深厚的文化底蕴。与此同时，也不乏与现代气息浓厚的现代文明交相晖映。弘扬历史文化积淀，并充分利用现代文明，逐步提高西安城市文化品位，是建设国际大都市的一个重要方面。     

俄媒体：教育商业化令中国教育“声望大跌”

新华网专稿：俄罗斯一家媒体载文说，中国正在努力探索如何令教育体系适应市场化需要。然而，这一探索目前所产生的效果仅仅是抬高了教育的价格，并加大了不同社会阶层教育水平的分化。俄《专家》杂志9月4日一期发表一篇署名文章，题为《“中国模式”存在的问题》，要点如下：     

媒体评论

体坛周报：最黑的黑马；四川新闻网：少年成名须趁早；浙江在线：放出了光芒；韩国联合通讯社：风暴核心。