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《品德与生活课程标准》强调指出:"要培养儿童诚实守信的良好品质,塑造健康的人格、造就高尚的道德情操,培植阳光的心态,让儿童在实践体验中学习做人。"因此,小学品德与生活的课堂应以德育为主渠道,大力实施阳光教育活动,让每一个学生都拥有充满阳光的心灵;让学生学会关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、敬畏生命,形成一种积极向上、宽容开朗的心理状态,重塑阳光少年形象;让 相似文献
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一、基本情况
江西国兴集团百丈泉食品饮料有限公司地处革命老区江西省兴国县经济开发区,公司成立于1998年,是一家跨食品、饮料两大行业的农产品和特色农产品研发、生产加工、销售的综合型民营股份制企业。是江西省扶贫龙头企业、省民营科技企业,江西省肉禽食品行业十佳企业,农业产业化省级龙头企业,赣州市非公有制百家先进企业。公司的“百丈泉”商标评为“江西省著名商标”。公司在县经济开发区占地303亩,有红薯、水产等农产品基地面积2.1万亩,年加工能力7038吨,是江西省内较大的农产品加工龙头企业之一。 相似文献
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在所有的基础学科中,语文作为工具,是和人、人的生命、具体的人、社会历史的人紧紧地联在一起的。语文离不开人,它富于人性。新课标指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一.足讲文课程的基本特点。”新课标下语文最本质的目的也是为了形成学生积极的情感, 相似文献
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高庭 《第二课堂(小学)》2010,(10)
是什么,倏然滑过心头,留于瞬间华彩?是什么,静静流过心田,培植甘甜记忆?是什么如甘霖,似雨露,滋润干涸的心田?哲人回答说:是牵挂。牵挂真实。空中,残月;地上,疏桐。在清秋冷月,寂寞疏桐掩映的历史长河中,杯盏苦涩的酒,倒映着一张紧锁眉头、若有所思的脸。那,是 相似文献
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高师教育阶段是师范生实践性知识建构和形成的启蒙时期.数学教学论课程是培植实践性知识的早期启蒙载体.数学教学论课程中实践性知识的培植主要体现在:理论讲解同教学事例相融合,以丰富的教育理论构建实践性知识的理论基础;案例解读与分析讨论相结合,分析和反思教育教学中实际的问题,促进实践性知识的理解与提升;把教育实践行动贯穿于课程教学主线,以实践体验促进实践性知识的形成. 相似文献
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陈香仙 《吉林体育学院学报》2005,21(2):60-62
高职教育是高等教育体系的另一种高级人才培养体系,其目标是培养应用型、技能型、管理型高级人才。现代人才应具备能力、体力、心理三方面最基本素质与条件。体育运动环境的培植与运动队建设是体育教育体系的重要组成部分。经过培植的运动环境更能使学生的能力、体力、心理得到培养与锻炼。经过对排球运动的环境培植、运动队建设、取得的比赛成绩以及对学生体育兴趣调查、对比,证明体育兴趣的形成与培植在直接关系,经过培植后的运动环境既有序,而且专业,氛围良好,在高职教育中较其它专业更具有全面、直接的优点。 相似文献
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《科技日报》2003年4月8日一版《时间简史,居然有误—记质疑霍金的军校生曹黄金》详细记述了沈阳炮兵学院的学员曹黄金爱数学,也爱著名物理学家霍金。爱科学的人必然精读科技著作,认真钻研必有所获。他发现《时间简史》中关于黑洞蒸发的解释有误,就向教师提出。曹黄金这种大胆主见却带来了非议。有的人以《时间简史》在全世界发行1000多万册都无人非议为由,讥讽挖苦曹黄金的质疑。在科学面前永远只有真理,为人要勇于提出自己的观点,即使错的,也要找到错误的缘由。以此积极心理,曹黄金撰写了论文寄给媒体,不久被中科院《现代物理知识》杂志刊… 相似文献
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我国体育会展产业的发展性研究 总被引:4,自引:0,他引:4
胡炬波 《吉林体育学院学报》2007,23(3):14-15,18
采用文献资料研究的方法,阐述了国内外体育会展产业的发展现状,分析了我国体育会展业在发展中凸现的问题及面临的机遇和挑战.在此基础,提出四点发展对策:1)优化资源配置,调整政府角色;2)规范行业秩序,提高服务质量;3)拓展专业人才,培植专业观众;4)多元化发展体育会展产业.旨在为我国体育会展业的健康发展提供理论参考. 相似文献