企业培训师的“前摄功能”

企业需要培训,但是,什么是符合企业需求的培训？培训师如何把握培训需求,如何开展培训需求调研的前摄功能,为企业带来培训的价值。     

小女巫的吓人城堡

三、讨厌的小屁猪小西西刚在城堡(bao)里坐下,外面就有人来找阮(ruan)丢丢了。阮丢丢不满地说"“扫帚(zhou)夫人,到底是谁呀?如果没有什么事情,请不要打扰我和我的新朋友聊天。”但是扫帚夫人出去一会儿后又急匆匆地跑了进来,她气喘(chuan)吁(xu)吁地说:“哎呀,丢丢,《森林日报》的记者小屁猪来找你,说要采访你。”     

激情一万年——走近李燕杰教授

2008年国庆节,参加全国礼仪培训师研修班,我有幸走近李燕杰老师,亲耳聆听他的演讲,亲眼目睹他的风采.我深深地被老师的激情感染着,我如同一个孩子沐浴在80岁老人的智慧和激情里.     

中小学校长培训专业化研究述评——从培训工作的专业化视角出发

我国中小学校长培训正朝着开放性、专业性方向发展。目前的校长培训专业化研究主要有校长发展专业化、学科建设、培训工作专业化三个视角。从培训工作的专业化角度看,校长培训专业化研究具有如下趋势:培训需求分析日趋规范化,培训课程开发实践价值取向日趋明显,培训模式创新呈现多元化趋势,培训质量保障体系研究相对薄弱等。未来的校长培训研究应秉承实践性、创新性、发展性的原则。     

2009年首期企业培训师能力提升班在广州举行

为帮助企业培训师拓展视野,提升应对经济危机的能力和水平,宣传推动企业培训工作,中国职工教育和职业培训协会（以下简称中国职协）联合广东省教育促进会职业能力专业委员会于4月10～11日在广州共同举办了2009年首期企业培训师能力提升班。     

供电企业内部培训师队伍的建设探讨

近年来,电力企业实行人才强企战略,高度重视人才培养,电力企业通过加强对员工的培训,不断提高企业内部人员素质,有效增加了供电企业竞争力。建立一支优秀的,专业技术知识过硬的培训师队伍,对提高企业的软实力有着不可忽视的重要作用。本文将对供电企业内部培训师建设的意义,以及如何建设企业内部培训师队伍作出分析。     

开展企业培训师培训的实践与思考

企业培训师是劳动和社会保障部推出的一个新的职业。目的是对企业培训工作和从业人员的资格进行规范。通过开展企业培训师职业资格的培训认证,可以提高企业培训从业人员的综合素质。而培训者素质的提高将有力地促进企业培训工作的开展和培训质量的提高,可以更好地为企业的发展提供智力上的支持和保证。根据对培训工作的认识提出以下一些观点。一、全面理解企业培训师的内涵是搞好培训认证工作的前提开展企业培训师培训认证,必须首先搞清企业培训师的内涵,这样才可能去正确地开展这项工作,否则就有可能走偏。在企业培训师职业推出之前,社会上…     

体验式培训实践中存在的问题及对策

体验式培训,是指个人首先通过亲自参与某3、培训过程的不易掌控性。将体验式方法运项活动获得初步体验,然后在培训师的指导下,用到培训中,培训师面临的风险和挑战比传统的与团队成员共同交流、分享个人体验并提升认课堂单向传授要大得多。这主要表现在以下几个识,并将这些知识和感情用于日常生活及工作中方面:其一,“万事开头难”。在短时间内将这些的培训方式。这种培训在实践中的突出优点主要完全不同的人的积极性调动起来,让大家的学习有:易激发学员的学习兴趣与能力;师生间良好热情高涨,有一个良好的开始,这对于培训师来的互动,沟通顺畅…     

企业培训师应具备的基本能力

在企业培训中,培训者的主要作用是创造外部条件激发学员的学习兴趣和学习动机,通过灵活多样的互动式教学手段,调动学员积极参与培训过程。因此,培训者要由传统学历教育模式中的讲解者、讲授者转为企业培训的组织者、实施者、     

企业培训师国家职业资格师资榜

吴春荣首钢高级技工学校证书编号:200409202340801612000年开始从事职业培训工作,主要面向首钢公司内轧钢行业工种进行培训,培训岗位涉及多个专业工种;除认真完成培训工作外,还参与了轧钢工种职业技能鉴定工作,承担了制定考核标准、建立题库、选择教材、组织复习等工作;获得首钢公司“优秀教育工作者”称号。杨卫东首钢高级技工学校证书编号:200409202340801622000年开始面向首钢总公司开展职工培训工作,先后开展了轧钢工、精整工、原料及产品质量检查工等工种的初级、中级、高级及技师等级别的职工技能鉴定取证培训,发表了职工培训方面的论…