关于学校教育科研走向的思考

如果没有记错的话，教育科研这个观念大概是改革开放以后才“普及”到基层学校里来的，算起来也超不过30年。可就是在这20多年里，特别是课程改革这10多年，教育科研“火”得不得了。由专家、学者到校长、教师，可谓无人不搞课题；由专业期刊到专题研讨，可谓无处不出成果。特别是“科研兴校”被大家日益认同以后，教育科研更是炙手可热了。人们或从中探索改革方案，或从中寻求发展策略，教育科研还真发挥了不可替代的作用。     

陕西理工学院——扎根秦巴 艰苦创业 服务基层 科学发展 投身区域发展50载艰辛耕耘 培育应用人才30年硕果累累

陕西理工学院是2001年经教育部批准，由原汉中师范学院和陕西工学院合并组建而成的一所历史悠久、办学特色鲜明的多科性大学。学校坐落在素有“西北小江南”之美誉的中国历史文化名城汉中市。深厚的历史文化底蕴和优美的自然环境，为学校的建设和发展提供了得天独厚的条件。     

《教育理论与实践·中小学教育教学》读者意见反馈表

亲爱的读者朋友:《教育理论与实践·中小学教育教学》自创刊以来,一直受到广大读者的广泛关注与支持,本刊编辑部全体人员对您的厚爱表示诚挚的谢意!为基层服务,为基层广大中     

提高素质 当好参谋 抓好服务——做好基层科委工作的一点体会

<正> 强化科委自身建设,提高干部职工的政治、业务素质,给党委、政府当好科技参谋,为当地经济和社会的发展服好务,是做好基层科委工作的基本要求。几年来,牟平区科委就是遵循这个基本要求开展工作的,我们的工作得到了区委、区政府和上级科委的充分肯定,连续多年被评为全区文明机关和岗位责任制综合考核先进单位,1999年岗位责任制综合考核名列区直机关第一名。     

乡镇中学进行生物新课程教学的探索

大多数农村中学远离现代化城市，地处偏远山乡，交通不便，经济相对落后，信息闭塞，学校教学设施不完善，现代化教学手段匮乏，师资配备不齐，教师的工作量大，学生的基本素养和城市学生差得很远。所有的这些都给乡镇中学的课堂教学带来了一定的困难。     

统计代理制研究

中国统计是由基层统计和政府统计组成的有机总体。新形势下,我国基层统计代理制呼之欲出,本文就这一课题作了有益探索。     

联席会议在浙江——2004至2008，5次会议留下的启迪

教育工会与教育行政召开联席会议。并不是新鲜的事，早在上世纪90年代就开始出现。但能够坚持数年，呈现制度化、规范化发展趋势者则较为鲜见。近5年来，浙江省教育工会与省教育厅坚持每年召开一次联席会议，在建立完善联席会议制度方面进行了有益探索，触摸到了发展规律。 我们在考察联席会议制度之树常青的根源时，感受最深的是，这项制度与当代中国社会政治文明进步紧密相连。党的十七大对社会主义民主的多层次性和全面性进行了深刻阐释，为基层民主政治建设提供了广阔的创新空间，为工会组织丰富民主实践活动提供了宽广舞台。 浙江省教育工会与省教育厅建立联席会议制度。作为一种政治文明制度创新。无论是从重要程度、效益程度的评价，还是从推广意义、可持续发展来考察。都具有示范意义及标本价值。     

对高校党组织建设的几点思考

高校党组织要具有生机活力,发挥政治核心,战斗堡垒和保证监督三个作用,必须精简机关机构,充实加强基层党组织、党支部建设,作好学生思想政治工作,培养政治坚定、专业精通、服务四化的建设人才。     

金融风暴冲击下的基层党建工作之思考

金融危机给企业的生产经营管理和队伍稳定带来极大挑战,探索新形势下思想政治工作的新方法新途径,在继承中求得新发展,在创新中求得理论的融合。