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161.
姜琼 《早期教育》2001,(1):22-23
不久前,我参加深圳市教研室组织的幼儿教育代表团,赴香港参观考察了香港基督教汇丰幼儿中心、香港救世军幼儿园等幼教机构,对香港的学前教育现状有了一个粗浅的了解。  相似文献   
162.
沈曦 《陕西教育》2005,(3):27-27
在听课过程中,经常发现许多教师特别注重培养学生收集信息、处理信息的能力6如课前学生收集信息,课堂上交流信息,课外再收集信息。但细细想来,这些教师的做法有没有实效,是不是真的如他们所愿——学生收集、处理信息的能力得到了提高?  相似文献   
163.
清政府对基督教在中国的传播所采取的政策前后是有差别的:在鸦片战争以前,是实行逐步趋于严厉的禁教政策,禁止基督教会的传教;在鸦片战争以后,清政府逐步实行支持、保护政策,允许基督教会在中国传教。而在贵州,贵州地方政府的政策基本上是与清政府的政策一致的,即前期禁止基督教的传播,而后期保护基督教的发展。政策的变化,对基督教在贵州民族地区的发展起了重要作用。  相似文献   
164.
2005年12月21日在山西省中语会召开期间,听了由长治一中贾铖虎老师执教的示范课,我感到特色鲜明,启示良多。  相似文献   
165.
抗战时期,难童作为一个特殊的群体引起了上至国民政府,下至各种民间组织的积极关注,难童救济逐渐展开。中华全国基督教协进会作为一个在华各差会的协调机构,发起全国四十余城的战时难童救济事工,成为各种难童救济组织中一股特殊的力量,也是其在华慈善事业的一个重要组成部分。  相似文献   
166.
学习心理障碍归因及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
21世纪的文盲将是那些不能自我更新知识、不会自学的人。学习重要,“会学”更重要。然而“会学”决非朝夕之功,它涉及的是长期被人们忽视的既有深刻内涵又有广泛外延的学习科学,按照先除病后强身的健康疗法,“会学”必须首先排除学习过程中由于人们长期轻学形成的心理障碍。“学习八忌”就是根据学生学习的心理障碍提出的,只要我们注意对这些不良习惯的克服和相应优秀品质的养成,就一定能获得理想的学习效果,达到“会学”之目的。  相似文献   
167.
【阿里巴巴大叔的话】有一个可怜的罐子,被丢弃在马路边,罐子说我还有很多作用没有发挥出来呢!于是大叔对它施了一个小魔法,这个罐子就变成大叔的贴心好伙伴了!小朋友,你想有一个赶不走的"小伙伴"吗?动手来做一个吧!【材料】一个塑料罐子,两根皮筋,三个螺帽。【步骤】用剪刀在罐子底部和盖子上各扎两个洞,将长皮筋的两个"头"分别从外到  相似文献   
168.
广东私彩问题研究及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
李楠 《嘉应学院学报》2004,22(2):114-118
私彩是未经国家许可而非法发行的彩票,是当前彩票产业中一颗毒瘤。文章从理论和实际的角度对广东省私彩的现状、成因及其危害等作了分析探讨,并提出了如颁布"彩票法"、建立"彩监会"、改革彩票管理体制以及升级刑事立法等对策。  相似文献   
169.
农村中学生的口头表达能力总体情况不容乐观。要通过强化训练.使学生由“厌烦说”到“愿意说”,由“要我说”到“我要说’’并最终做到想说、敢说、会说。  相似文献   
170.
君士坦丁缔造了东罗马帝国,其在位期间所推行的基督教政策对帝国历史的发展影响深远,意义重大。其宗教政策的政治动因是为其政治目的服务的,主要表现在:实行宗教宽容,巩固政治地位,扩大割据势力;利用基督教统一帝国;控制基督教,强化专制皇权。  相似文献   
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