外商直接投资与区域经济增长的关系研究——基于广西数据的实证检验

以广西1990年～2007年样本区间的统计数据为基础,利用协整检验与格兰杰因果检验方法,建立回归模型对外商直接投资与广西经济增长之间的关系进行实证研究.研究结果表明,在样本区间内,广西经济增长不是外商直接投资的格兰杰原因,外商直接投资是广西经济增长的格兰杰原因,但外商直接投资对广西经济增长的促进效果不明显.     

发挥创新的“联盟”力量

<正>上世纪最伟大的经济学家约瑟夫·熊彼特,凭借"创造性毁灭"的理论阐释了经济增长的真正根源——创新。如果我们片面地理解创新就是创造发明,自主创新就是研究开发出他人没有的技术和产品,那是对思想深邃、学识渊博的熊彼特创新理论的极大误解。1912年,熊彼特在其经济发展理论中提出产学研的概念。他所强调的创新,包括技术、产品、市场、组织和制度五个方面。它们相互关联,共同作用,才能促使产业不断升级和经济发展。     

CNGI—CERNET2主干网入出流量超10G

2009年12月,CNGI—CERNET2主干网路由无变化,运行稳定。 CNGI—CERNET2主干网人／出流量在12月增长迅速,其中人流量环比上升24％,同比增长2．10倍,均值为10734Mbps;出流量环比增长25％,同比增长1．74倍,均值为10765Mbps。     

CNGI—CERNET2月入出流量逼近1．5G

CNGI—CERNET2主干网路由无变化,运行稳定。 CNGI—CERNET2主干网入／出流量因寒假、春节在2月有所下降,其中人流量环比下降71．78％,同比增长0．09倍;均值为3298Mbps;出流量环比下降71．39％,同比增长0．14倍,均值为3368Mbps。     

内蒙古生态环境问题及其对策

生态环境问题是全球关注的热点问题,也是区域发展的限制因素．内蒙古生态环境问题突出．本文从内蒙古生态环境问题现状入手分析其形成的自然因素和人为因素,得出人口增长过快、素质低是生态环境问题产生的主要原因．建议以人与自然的协调为防治核心,对生态环境进行“预防”、“扭转”、“恢复”．     

留守儿童教育的现状分析及对策

当“留守儿童”这一新词在近几年出现在社会上时,农村留守儿童的教育十分棘手已成不争的事实。“问题学生”即患有“留守综合症”的学生已摆在我们面前,我们学校就应承担起对其进行良好教育的责任。据2009年全国妇联公布数据,全国留守儿童总量为2300万,占儿童总数的13％,并逐年呈增长趋势,而农村留守儿童占留守儿童的88．2％。     

外商直接投资与区域经济增长的关系研究——基于广西数据的实证检验

以广西1990年~2007年样本区间的统计数据为基础,利用协整检验与格兰杰因果检验方法．建立回归模型对外商直接投资与广西经济增长之间的关系进行实证研究。研究结果表明,在样本区间内,广西经济增长不是外商直接投资的格兰杰原因,外商直接投资是广西经济增长的格兰杰原因,但外商直接投资对广西经济增长的促进效果不明显。     

发展创造性思维 提高学生自学能力

创造性思维是一种有创见的思维,是思维的一种特殊形式,也是学生的一种高层次的能力。在地理教学中,随着现代社会知识量和信息量的高速增长,教学过程中光让学生掌握一些书本知识是远远不够的,更重要的是通过学生在学习知识的过程中去发展他们的思维,发展他们的创造性思维,提高自主学习的能力。这也是实旋素质教育,培养跨世纪合格人才的要求。因此,在学生时代发展他们的创造性思维是十分重要和有现实意义的。