试析科层管理视角下高职校企合作的深化

高职校企合作工作取得了许多成绩,同时在理念、政策、模式等方面也面临着诸多问题,这其中院校运行中的科层管理问题,具体而言即政府与高职院校的角色错位、高职院校与二级院系的功能分化、二级院系与教职工的行动差异不容忽视。通过组建职教集团合理发挥政府作用、构建诸如校企合作服务中心的立体化管理模式、设置基于经验积累的校企合作信息管理系统,将有助于克服科层管理问题,从而实现高职校企合作的深化。     

Q345钢与贝氏体耐候钢盐雾腐蚀产物研究

对Q345钢和两种不同成分的低碳贝氏体耐候钢在5%的NaCl溶液中模拟海洋大气环境进行了盐雾干湿交替腐蚀试验。采用扫描电镜和X射线衍射仪对钢的腐蚀形貌、锈层截面和腐蚀产物进行了观察和分析。结果表明：主要腐蚀产物相同,均为Fe＋3O（OH）、FeO（OH）及Fe3O4,但腐蚀产物的致密程度和锈层厚度明显不同,这主要是由于合金元素含量不同导致的。     

我国高中生科学素质影响因素分析

高中生是我国科技后备人才的主力军,其科学素质直接关系到我国未来科技水平,因此探讨我国高中生科学素质的影响因素,对于提高我国科技后备人才科学素质进而提升我国科技水平具有重要意义。本文利用我国高中生大规模基线调查数据,基于教育生产函数模型,分析了我国高中生科学素质的影响因素,结果表明:竞赛因素对高中生科学素质有显著影响,班级同伴因素有较大影响,学校因素有很大影响,而家庭因素有重要影响。为此,首先,应重视不断增强科技竞赛和学科竞赛活动对高中生科学素质的提升作用,缩小班级规模、加强合作学习,从而更好地发挥班级同伴效应对于促进高中生科学素质提升的作用;其次,要引导家长形成科学的教育方式,促进高中生科学素质的提高。此外,需要加强中小学科学教育过程中对学生科学素质培养的渗透,重点关注提高西部地区和非重点校高中生科学素质问题。     

浅析物质出入细胞的影响因素

活细胞每时每刻都在与其周围环境进行物质交换,它们所需要的物质不仅种类繁多、性质各异,且大多数是不溶于脂质的。而构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,能够直接穿过脂质层出入细胞的物质极少,大多数物质的分子或离子进出细胞与细胞膜的结构、特性及其他因素有关。     

Experimental and FEM Study of Coated and Uncoated Tools Used for Dry Milling of Compacted Graphite Cast Iron

Compacted graphite cast iron (CGI) has been the material for high-power diesel engines recently, but its increased strength causes poor machinability. In this study, coated and uncoated carbide tools were used in dry milling experiment and FEM simulation to study the machinability of CGI and wear behaviour of tools. The experimental and FEM simulation results show that coated tool has great advantage in dry milling of CGI. SEM and EDS analysis of tool wear indicate the wear morphology and wear mechanism. Adhesive wear is the main mechanism to cause un-coated tool wear, while abrasive wear and delamination wear are the main mechanism to cause coated tool wear. Stress and temperature distribution in FEM simulation help to understand the wear mechanism including the reason for coating peeled off.     

基于预警机制的实验设备管理系统开发

通过对高校实验设备管理的现状进行分析和研究,总结了当前高校实验设备管理系统存在的问题,设计和开发了基于预警机制的实验设备管理系统。重点研究了预警机制在实验设备管理系统中的预警流程,预警机制在系统MVC架构中的应用,基于PDO的数据库技术以及权限管理等技术,解决了实验设备管理系统智能预警、信息网上共享、设备管理员相互沟通协调、生成统计报表等问题。     

谢谢你,普瑞士

这天,我正在掌舵时,本杰明挥动着一把扫帚,拿着抹布进来找我。杰罗尼摩叔叔,你快来看我找到了什么!他紧紧地拉着我的衣服,十分兴奋地说,快跟我来,叔叔!在船舱下面!他吱吱叫着,并绕着我跳。船舱?哪间船舱?我摸不着头脑,心里感到奇怪。一时间,我的思绪把我     

层递式教学在小学语文作文教学中的应用

在综合写作训练中,层递式教学会训练到写作的各个流程:审题、选材、立意、谋篇布局等方面。在强化写作训练方面,强化写作训练通常是针对写作基础较差,特别是对议论文简直无从入手的高中生而言,要求学生在较短的时间内掌握议论文的基本程式可采用此方法。     

核心素养背景下的氛围教育模式探究

以"教"和"学"的关系为视角,明显可以发现现代教育下传统课堂的种种弊端。现实教学活动中往往按照老套的"以教定学"模式进行,在慢慢突破传统桎梏的现代课堂中,应摒弃落后的结构化模式,在素质教育的要求下采用新教育方式,将教师的教学活动转变成教师正确、恰当地组织学生在良好的校园氛围中自主学习。     

基于PLC电梯控制系统设计的创新实验

针对高校非电专业电工学的PLC创新实验,探讨了基于西门子S7-200型的PLC三层电梯控制系统的设计,从电梯的控制需求、PLC的选择、I/O口的分配、梯形图的设计和调试等方面,介绍了创新实验的设计步骤及方法,引导学生自己设计控制程序,并在电梯模型上验证程序的正确性,对培养学生的工程意识和创新精神有一定的帮助。