市场结构、行政壁垒与技术创新——来自中国高技术产业的经验证据

合理的市场结构在推动技术创新的同时，往往经受非市场因素的冲击，而精确刻画市场、行政因素对创新的作用机理，将严重影响新时代中国技术创新动力和能力的发挥。本文结合中国高技术产业的具体实践，采用面板个体固定效应模型、面板随机前沿生产模型研究市场结构和行政壁垒对企业技术的影响，研究结果发现：第一，在创新效率方面，在技术创新能力的边界生产线以下进行创新是企业的常态行为；第二，从创新动力方面，在不同的行政壁垒水平下，市场结构对企业创新有着不同的非线性影响，而且市场结构也可以通过自身单独作用于企业创新动力；第三，在创新能力方面，有且只有在与行政壁垒的联合作用下，市场结构才能对企业创新能力产生作用。因此在企业技术创新的过程中，在不断优化、调整市场结构的同时，更应注重发挥行政政策与市场政策的联动机制。     

经济全球化下的民间壁垒问题及对策

对经济全球化发展过程中所出现的一种新型贸易壁垒——民间壁垒进行了深入分析,并依据我国的现实情况提出了我国应对该壁垒的一些措施,为我国在复杂国际环境中维护自身经济利益以及实现可持续发展提供了参考性意见。     

战略群组的存在性及其对企业绩效的影响——基于中国上市公司的研究

在探讨了战略群组的本质之后,提出行业内存在战略群组的前提条件与判断准则,并进一步应用层次分析模型同时验证了企业个体、战略群组和行业3个层面对企业长期和短期绩效的影响.以中国上市公司公开信息为依据,通过对2001-2007年12个行业820家上市公司的实证研究,证明了这3个层次对企业绩效均有显著影响.其中,企业个体的影响最大,而在一些指标上,战略群组对企业绩效的影响甚至超过了行业的影响.研究结论有效地支持了战略群组这一竞争层次是决定企业绩效的重要因素的论断.     

专利标准化趋势下的专利联盟形成模式比较——DVD模式与MPEG模式

随着贸易全球化和高新技术的迅猛发展,采用专利标准占领全球市场已成为大势所趋。标准确立后通过专利联盟推行技术标准,获取经济利益则是企业普遍采用的重要手段。比较分析了DVD和MPEG标准下专利联盟的形成模式和特点,提出我国企业应当积极推进专利标准化建设,构建专利联盟的防护墙,提高企业的核心竞争力,规避国外技术壁垒以及知识产权壁垒的建议。     

中国汽车产业市场结构分析

市场结构是对市场竞争程度及价格形成等产生战略性影响的市场特征,衡量一个产业市场结构状况的指标主要有市场集中度、产品差异化、进入退出壁垒和规模经济等.中国汽车产业市场结构从上述几个方面进行了初步的分析,认为是具有中等集中度,有中等产品差异化,存在较高进入和退出壁垒的寡占型市场结构.     

建设统一信息平台的探索和思考

中国逐渐进入数字传媒时代,我国报业正朝着集团化、规模化、产业化、数字化的方向发展。面对新的发展形势,国内各大报业传媒集团纷纷借助传媒新技术的成果,力图重塑媒体形态,打破行业壁垒,优化生产流程,寻求新的盈利模式和发展途径。     

在不断创新中奋力开拓

当前,中国广电媒体格局已经进入内变外进的盘整期。城市台由于严重受制于行政壁垒,在内容、资金、覆盖、技术、人才等多种生产要素配置上捉襟见肘,在媒体竞争中处于十分不利的被动局面。     

试论大学通识教材开发的有效途径

目前,教材出皈是我国出版业的支柱产业之一。与中小学教材出版相比,大学教材出版业的市场壁垒相对较小,但传统的大学基础专业教材已被一批教育出版社和大学出版社大量开发出来。如果想分得大学教材出版的一杯羹,一方面需要对传统大学基础专业教材做二度开发和深度开发（这种壁垒和难度显然较高）,另一方面需要扩宽教材开发的视野和路径,在大学教材出版的新领域中探索前行。而通识教材作为大学教材领域里一片待开发的神奇而广袤的土地,具有美丽而广阔的市场前景。     

浅述转轨时期中国涉外政府规制及完善

中国加入WTO过渡期结束后,国内缺乏必要的政府规制。面对国际贸易摩擦增加、外国政府保护贸易主义抬头,中国出口产品经常受到各种形式的贸易壁垒的阻击,以及屡受来自欧美等国的质疑和投诉。中国正处于经济体制转轨和加入WTO新形势双重背景下,在全球范围放松政府规制的今天,加强政府的涉外规制,对维护和保障国内经济利益尤为重要。本文首先简述政府规制的内涵与外延的界定;然后引出涉外规制的相关内容;最后尝试性地探讨在WTO规则下,中国政府在涉外规制中的具体操作和完善。     

从知识失业现象分析构筑文科专业壁垒的价值

当前,我国高等教育文科建设面临就业难问题,随着扩招和＂双选＂就业机制的深入,这一问题越来越凸显,随之而来的就是知识失业现象。在实现大众化教育以后,文科生就业形势与理工科相比要严重得多,知识失业现象也比较明显。有必要通过构筑文科专业壁垒体系,从根本上提升文科大学生的教育质量。文科建设必须充分体现对高深专门知识的传授。